学习不只是学习专业的知识，其他基本素质的塑造同等重要。一个人的优秀是立体的体现，只有一种特质是不能够构成优秀的。学生在选择学校上要有自己的想法，不要只关注别人选择了什么，幼师学校尽管没有多大的前景，但同样能够给你带来生存的价值。 接下来小编就给同学们介绍下江苏好的幼师学校。
苏州幼儿师范高等专科学校
办学目标
学校以建设专业性强、培养质量高的国内一流幼儿师范高等专科学校为办学目标，以一线幼儿园教师为主的应用型人才为培养目标，目前已开设了学前教育、早期教育、音乐教育三个师范专业，美术、音乐表演两个非师范专业，开设了中、高级育婴师、营养配餐师等丰富多样的拓展课程。在连续七届省师范生教学基本功大赛中，学校的获奖率、获奖总数、一等奖总数均列全省同类学校第一。首届免费男幼师生统考，总分第一、各单科成绩均第一。附属幼儿园以“让每朵花蕾都美丽绽放”为办园宗旨，让每个孩子“开心”“开口”“开窍”，“学前听障儿童融合教育十年创新与实践”获国家教学成果二等奖、江苏省教学成果特等奖，“花朵课程”获江苏省首届教学成果奖一等奖。
良好的办学质量和社会声誉使我校的招生与就业呈现出口畅、入口旺的可喜局面。我校五年一贯制招生录取分数线达四星级高中分数线，2019级学前教育专业高招生录取分数线超本二线。近年来我校毕业生就业率稳定居高，毕业生就业率均高于省当年度平均对口就业率。
办学理念
在完成中等师范向高等教育的转型后，苏州幼专以现代大学制度为引领，推进治校方式转变，有效建立与高校内部管理相适应的运行机制，全面提升与高校内涵建设相匹配的工作职能，不断探索与高校特色发展相融合的办学模式，扎实推进与高校意识形态相对标的思政工作。努力构建与完善以师德养成为核心的人文素养养成体系，以保教能力为核心的实践教育教学体系;大力推动以立德树人为根本任务的思想政治工作，以双师素养为核心目标的师资队伍建设，以信息平台为技术支撑的教育教学管理，为把学校建设成为高水平、有特色的全国一流幼专而不断奋斗。
南京晓庄学院
办学目标
学校以培养具有高尚道德情操、良好人文素养、娴熟职业技能的“现代职业淑女”为目标，依据女学生知识、能力、素质的建构特点和规律，植根于百年老校厚重的历史文化，致力于培育既有传统美德又具新时代女性风采的一代新人。学生社团和特色活动丰富多彩，艺术教育、女性教育成果累累，在示范专业建设与课程改革实验方面取得了显著的成绩。学校以五年制高职教育为主，现开设的师范类专业有学前教育、英语教育等;非师范类专业有文秘、涉外旅游、电脑艺术设计等。其中，旅游、文秘专业为省级示范专业。
办学理念
社会服务方面，学校坚持以促进地方经济社会发展为己任，以“办人民满意的教育”为责任担当，彰显教师教育特色。“顶岗实习·置换研修”为师范生上岗实践和乡村教师脱岗培训开辟了一条新路径;“乡村教师定向培养”致力于为基础教育相对薄弱的地区培养一批高素质、全面发展的本土教师，为全省基础教育水平的提升贡献力量。获批南京市首批重点新型智库“南京未成年人心理健康研究院”，成立“长江教育研究院华东教育智库·南京晓庄学院”，开展前瞻性、对策性问题研究，服务地方教育发展;与南京市政法委共建南京网格学院，为全市和省内外社会治理培养人才、创新实践、探索理论作出贡献;与南京市教育局、南京市文广新局、南京市农业委员会、南京市政务办、南京市妇联等单位新建9个科研基地平台，全力配合南京创新名城建设，与城市发展同频共振。学校坚持在服务区域经济社会发展中强化办学特色，先后四次获得全国高校校园文化建设优秀成果一等奖;“陶老师工作站”(南京市中小学生心理援助中心)是全国精神文明建设先进典型。
职业只是其中一个领域，你可以延展很多的学习兴趣。真正阻碍你前进的是你的思想。你如果有很大的动力去奋斗，别人是无法阻拦的。不管你现在处于何种阶段，只要明确自己的目标，继续努力就好，结果的好坏有时候是没有那么重要的。