山东师范大学教育技术学专业介绍
教育技术学专业创建于1984年，1991年拥有教育技术学硕士点，2011年拥有教育技术学博士点，是山东省“十一五”和“十二五”重点学科。
山东师范大学教育技术学专业培养目标
教育技术学本科专业培养具有良好思想道德品质、扎实的教育技术学科知识和较强的应用能力，能在各级各类学校、企业事业单位以及各级电教机构从事教学媒体与教学系统设计、开发、应用、管理、评价的教育信息化建设的复合型人才。
山东师范大学教育技术学专业主要学习
教育技术学方面的基本理论和基本知识，接受学习信息资源和学习过程设计、开发、应用、管理和评价等方面的训练，掌握新技术教育应用方面的基本能力。
山东师范大学教育技术学专业就业方向
毕业生应能够成长为教育信息化的实践者、管理者和研究者。能够承担教学与培训设计，资源开发、环境建设与管理等具体工作，并能通过不断学习把握教育信息化发展的趋势，胜任新的要求。毕业后职业定位为各级各类学校的信息技术教师、企业培训设计师、教育网络管理工程师、数字化教育资源建设与管理者、教育影视与多媒体创作人员、教育软件开发人员等。