就从学生所在中专学校间所了解到的专业开设情况来说，是会知道专业的开设，是依据到社会各个行业的需求而进行开设的，从而也就会知道每门专业的开设所对于学生的选择来说都是比较占优势的，而且就业方面的前景还是有所不同的。但考虑到初中毕业的学生所各方面的条件不同，对其好的专业的选择是需要考虑到多方面地选择情况。
安徽公路工程技工学校推荐一：公路施工与养护专业
培养目标：培养从事公路施工与养护工作的中级技能人才。
职业能力
具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会;熟知并遵守公路施工与养护作业的流程和规范，具有安全生产意识，重视环境保护，并能解决一般性专业问题。
对应或相关职业(工种)：筑路、养护工(6—23—09—02)，筑路机械操作工(6—23—09—01)
教学内容：公路工程制图、公路工程测量、公路施工与养护机械、土质与公路建材试验、路基路面施工与养护、桥涵工程施工与养护等。
安徽公路工程技工学校推荐二：城市轨道交通运输与管理专业
培养目标：培养从事城市轨道交通车站日常运营指挥工作的中级技能人才。
职业能力
具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会;了解城市轨道运输企业工作流程，严格执行工作程序、工作规范和设备安全操作规程，具有强烈的安全意识，重视环境保护，并能解决一般性专业问题。
对应或相关职业(工种)：车站值班员*(6—24—02—01)
专业主要教学内容：城市轨道交通车站行车管理、城市轨道交通运营调度、城市轨道交通客运服务、城市轨道交通票务管理、城市轨道交通机电设备管理、城市轨道交通车站综合治理、城市轨道交通施工管理、专业能力综合技能实训等。
既然中专学校中开设了对该专业的信息，那也就会知道社会间有着该专业的对口岗位，或者是合作的企业需求，而初中生选择专业，不说从各方面地情况所进行了解的话，对其专业在各个行业的对口岗位是有所了解，才会去进行选择。