学习不是只要有学校就可以的，是要有自己的规划和行动的，尤其是一些专业性很强的学习，过程可能也会很痛苦，但是能够给予我们成长的。一些学生空有一番抱负，对自己的学习一点也不负责，没有行动的梦想是不现实的，这样的学习方式是不会有好前途的。那么，接下来给大家介绍下六安市特殊教育学校的招生专业。
六安市特殊教育学校招生专业：园林绿化、工艺美术、家政服务。
六安市特殊教育学校园林绿化专业介绍
园林绿化专业简介
以园林花卉培育、修剪技术培训为主，培养残疾学生动手操作能力。操作设备安全，可站立操作，操作技术熟练后，可向相应企业推荐输送护园艺工。
园林绿化专业培养目标
本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和职业素养，掌握园林绿化专业对应职业岗位必备的知识与技能，能从事园林工程设计、园林工程施工、园林植物管理养护和园林植物生产等职业岗位的生产、管理、技术服务等工作任务，具备职业生涯发展基础和终身学习能力，能胜任生产、服务、管理一线工作的高素质劳动者和技术技能人才。
园林绿化专业主干课程
花卉生产技术、园林规划设计初步、园林工程施工与管理、园林植物养护与管理、园林植物病虫害防治、草坪建植与养护、植物组织培养、园林识图与制图、园林CAD、插花艺术等。
园林绿化专业就业岗位
园林工程施工、园林工程养护、景区(小区)绿化养护、苗木生产等工作岗位。
六安市特殊教育学校工艺美术专业介绍
工艺美术专业培养目标
本专业毕业生主要面向工艺美术各类产品生产企业，从事工艺品设计和制作、装饰装潢、产品造型、室内装饰设计等工作的中等技术应用型人才。
工艺美术专业特色
①核雕工艺课程。由核雕师实地讲解操作，培养残疾学生雕刻技能。操作设备安全，可坐着作业;
②字画装裱、手工艺品制作和剪纸课程。由字画装裱师授课，现场教练，培养残疾学生的审美能力和动手能力，操作设备安全，可站着作业;手工艺品制作由盆景、美工等制作工艺师授课，水旱盆景采用大别山地区各种花草、树根，奇石等原材料制成;美工课程由专业美工教师授课，主要指导学生进行绘画、串珠等小工艺品制作。剪纸课程由专业剪纸教师现场教学，培养学生对中国传统文化的传承学习。操作过程安全，发展空间大，适合残疾学生创业、就业。
工艺美术专业主要课程
工艺美术史基础、装饰基础、素描、色彩、图案、形态构成、计算机设计基础、制图设计方法、设计史论。专业设计实习、专业制作实习、计算机设计软件应用实习、综合实习等。
工艺美术专业就业方向
广告制作公司、喷绘公司、装潢公司、报社新闻出版或图片社等单位的广告设计、标志设计、包装设计、装潢设计、效果图后期处理等岗位。具备广告设计、平面设计、装饰美工、图形图像处理中的一种中级工证书。
大部分家长所对其中专学校的选择来于毕业以后的就业前景，而这方面有着直接关系地却是学校间所公布的专业情况，当然了学生如果需要的话，是可以提前去了解到六安市特殊教育中心中所对其不同专业的开设情况介绍。