准确来说，有关于中专学校中所开设的各方面专业是比较多的，而有些专业不被学生所了解，但不是中专学校没有开设，有可能学生并没有仔细地在中专学校中所进行查询，或者是说中专学校间所开设的专业，在升学后的专业介绍名称是有所不同的。那么学生在对中专学校所开设专业所进行查询的时候，是可以直接关注到该专业的公布情况。
工业机器人应用专业
专业前景：随着工业机器人技术以及智能水平的提高，工业机器人已在汽车制造、工程机械、轨道交通、电力系统、金融、医药、冶金、军工等众多领域得到了广泛的应用。
培养目标：培养熟悉企业生产流程，具有安全生产意识，严格遵照行业安全操作规程，能独立从事工业机器人设备安装、编程、调试与维护专项技能的高级技能人才。
课程设置：电力拖动控制线路安装与调试、电机与变压器、液压与气动控制技术、单片机控制技术、PLC控制技术、工业机器人编程、工业机器人工作站安装与调试、工业机器人工作站维护保养等核心课程。主要专业核心课程都在实训室按照一体化教学模式实施。
音像电子设备应用与维修专业
办学培养：原作为电子技术应用的LED光电培养方向，面对市场对 LED 显示屏装调、设计、维修及租赁服务等技术及工程项目管理人员的大量需求，着力改革人才培养模式，采用“学校+公司”模式，以工程项目为载体、以工学一体为手段，取得显著效果。目前，该教学项目已引领蚌埠市 LED 显示屏终端服务市场，成为集舞台音像电子设备“安装调试、维护维修、租赁总包”多元化服务于一身的蚌埠地区知名服务商。
专业前景：随着科技进步以及人们对观赏要求的提高，形式单一的传统舞台效果已不能满足观众的需求;而色彩绚丽、画面多面的LED显示屏因其自身众多优势完全迎合了人们对当今舞美的要求。
无人机操控技术专业
培 养 目 标：培养熟悉无人机系统结构和工作原理、无人机操控技术等基础理论与专门知识;掌握无人机生产、安装、调试、维护维修、操控等相关岗位的业务和操作技能，能够从事无人机部件生产组装、总装调试、质量检验生产管理、营销及熟练操控无操控人机等相关工作的高素质劳动者和技术技能型专门人才。
就业方向：无人机及部件制造企业、农林植保、航空摄影、线路巡检、管道巡视、遥感测绘、抢险救灾、市场营销、无人机物流。
就业岗位：无人机及部件生产企业的加工制造、维修及售后服务、无人机销售，无人机研发、无人机应用单位的飞行操控与运营管理等。
主 要 课 程：航空基础、航空法规、无人机构造与原理、无人机模拟飞行、无人机操控技术与实训、无人机组装与调试、无人机维护与维修、无人机设计与制作、自动飞行控制系统基础、职业证书考试辅导，顶岗实习与专业技能训练
虽然小编所公布的专业介绍，只有那么的一、两门，但是如果直接在网络中去对中专学校的专业所进行查询的话，就会知道只要学生想要了解的，都会有着与其相关的专业介绍，从而也就会知道专业方面的选择也是可以从学生的优势考虑。