你要经常进行思考，学习知识也是需要通过思考来达到理解，最后才能够消化成为自己的知识。想要让自己的思维变活跃是需要不断的涉入知识，知识是进步的阶梯。那么，下面一起来了解下长治卫生学校的招生计划。
长治卫生学校招生计划
| 专业名称 | 学制 | 计划人数 |
| 护理 | 三年 | 150 |
| 助产 | 三年 | 20 |
| 眼视光与配镜 | 三年 | 20 |
| 医学检验技术 | 三年 | 30 |
| 医学影像技术 | 三年 | 50 |
| 口腔修复工艺 | 三年 | 50 |
| 药剂 | 三年 | 20 |
| 中医康复保健 | 三年 | 100 |
| 农村医学 | 三年 | 80 |
长治卫生学校师资力量
学校分为东、南两个校区，占地48319.53平方米，各类建筑面积达到69441.37 平方米。学校现有教职工354人，其中专职教学人员193人，教师中具有高级技术职务达80人，讲师85人，硕士研究生22人，在读硕士研究生8人，省级学科带头人7人、骨干教师12人和教学能手6人，市级名师1人。开设有护理、助产、口腔工艺、中医、医学检验、中医康复保健、卫生保健、医学影像技术等专业。其中护理、助产两个专业为山西省示范专业。设有解剖学，生理学、口腔、内科学、外科学、护理学等36个标准实验室。建成校园局域网，并与Internet网连接，所有教学场所均可进行多媒体教学，形成了完整的教学网络。学校还拥有可藏书15万册的图书楼和先进的电子阅览室，拥有一座设施先进的室内体育馆。拥有各类学生5000余名。
长治卫生学校教学设置
在课程体系的设置上， 我院综合各专业技术顾问团的审核意见，依据用人单位的需求自主研发，通过六大块教学结构(理论课、真实项目理论剖析、阶段性项目考核、综合性项目考核、全真项目开发、企业化管理观念)以及"3+1"技能提升方案(真实案例剖析、全真项目演练与理论强化)，系统、全面的保障学员掌握最实用的计算机技能，并增加学员职业素质培养课程、简历、面试指导课程，使学员毕业后可直接进入企业相应岗位工作。课程体系研发小组保障所有课程体系管理在一定周期都要定期升级，确保所学内容紧跟科技潮流。
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