崇州市技工学校（成都市技师学院崇州分院）
按照成都市的统一部署，学校是按工厂式学校和对学生进行封闭式管理模式进行设计修建，办学标准高、起点高，承担着培养我市紧缺的制鞋、家具、建筑建材、机械模具制造等初级和中级技工的任务，是集技工教育、就业训练、公共实训功能三位一体的综合性职业教育和培训基地。
自2008年9月开办以来，学校首批招收初中毕业的常年在校生400余人。在教学管理中，学校充分挖掘校内外资源，坚持“产、学、研”三结合，狠抓培训教育质量；坚持校企结合，实行订单培训，定向就业；坚持“德厚、技精、善思、会做”的培养目标，实行封闭式、半军事化管理，努力做到“培养一个学生，致富一个家庭”。同时，学校围绕城乡劳动者充分就业工作，开办了高中起点的“明珠”、“川建”等定向培训班和企业员工特色培训班，全面铺开了转移城乡富余劳动力和下岗人员培训工作，受到了各级领导的肯定和社会各界的好评。
目前，学校正立足崇州，着眼成都，面向全川，力争经过三到五年努力，以一流的硬件和软件，实现创省内职业教育与职业培训名校的目标，有力助推我市经济发展和实现比较充分就业。
教育特色
校企合作 确保就业
学校依托劳动保障部门优势，与市内外知名企业单位建立了良好的培训与就业协作体系，成立“专家咨询委员会”来指导教学、促进就业；成立就业服务中心，为毕业生提供就业、再就业服务、劳动保障服务、终身教育服务，让学生进得来、学得会、出得去、回得来，积极满足学生、家长和企业的服务需求。
教育创新 特色鲜明
亮点一：创新教育模式
分院坚持以人为本，倡导“做人”和“做事”兼备，“就业”和“乐业”并重，结合市场需求创新办学模式，全面提高学生适应未来社会的综合能力，使学生学有所用、学了能用、学了会用，力争做到培养一个学生，致富一个家庭；办好一所职校，振兴一方经济。
在教学管理中，分院实行“学分制”等科学的教学管理制度，运用“宽基础、活模块”、“职业活动导向”等多种课程模式。课程设置突出技能训练，其中第一年是理论和实训并重，第二年则是以实训为主、理论为辅，第三年到企业顶岗实习。在学生管理中，分院采取封闭式、准企业化的管理模式。
亮点二：“订单教育”使就业有保障
分院采用与企业合作的形式开展“订单教育”，按订单要求设置专业和课程，造就适需对路的中高级技工，实现教学与企业需求的无缝对接，三年后学生经考核合格就到定向企业就业。
目前，分院依托劳动保障部门优势，与市内外知名企业单位建立了良好的人才培养与就业协作体系，为“订单教育”奠定了坚实的基础。新生一入学就与分院签订就业合同，通过市就业局的就业平台，合格毕业学生100%安置工作，大多数学生毕业后能够就近就业。
学满三年后，合格学生将获得中等职业教育学历证书和中级及以上技能等级证书。成绩优异的学生，学习期满后可参加对口高考，报考对口招生的本、专科院校，或升入成都市技师学院总院高级技工和预备技师班学习深造。
亮点三：学生有生活补贴
分院属非赢利性质的政府办学机构，所有费用均按物价部门核定的标准执行。分院关心和帮助家庭困难的学生，并提供勤工俭学的机会。凡就读分院的三年制学生，均享受国家中职类学生的全部优惠补贴政策。在校就读的一二年级学生每年享受1500元/生的政府生活补贴和有关助学资助（以国家政策为准），品学兼优的特困生另外还可享受适当的困难补助。