一个学校好不好，一定要看重学校的教学资质及师资力量，同学们虽然选择学校都各有不同，但终极目标就是希望能学到东西，所以同学们在选择学校时，一定要各方面考虑。而且想进入一所各方面条件都比较好的学校。这需要大家结合自己的实际中考情况去多方面的去了解学校。
苏州评弹学校简介
苏州评弹学校成立于1962年，是由陈云同志亲自提议创办的省属中等专业艺术学校。目前为江苏联合职业技术学院高职办学点、国家级艺术类重点中等职业学校、江苏省四星级中等职业学校暨江苏省高水平示范性中等职业学校。
学校秉承原名誉校长陈云同志“出人出书走正路”之校训，以“做特、做精、做优”为办学理念，以“特色专业创一流学校”为发展思路。现设戏曲表演(评弹表演方向)专业，为江苏省高等职业示范专业、江苏省五年制高等职业教育特色专业。
苏州评弹学校优势专业
苏州评弹是苏州评话和苏州弹词的总称，是采用吴语徒口讲说表演的传统曲艺说书戏剧形式。它产生并流行于苏州，以及江、浙、沪一带。评弹的历史悠久，清乾隆时期已颇流行。最著名的艺人有王周士，他曾为乾隆皇帝演唱过。嘉庆、道光年间有陈遇乾、毛菖佩、俞秀山、陆瑞廷四大名家。咸丰、同治年间又有马如飞、赵湘舟、王石泉等，之后名家流派纷呈，使苏州评弹艺术历经200余年至今不衰。
评话通常一人登台开讲，内容多为金戈铁马的历史演义和叱咤风云的侠义豪杰。弹词一般两人说唱，上手持三弦，下手抱琵琶，自弹自唱，内容多为儿女情长的传奇小说和民间故事。评话和弹词均以说表细腻见长，吴侬软语娓娓动听;演出中常穿插一些笑料，妙趣横生。弹词用吴音演唱，抑扬顿挫，轻清柔缓，弦琶琮铮，十分悦耳。经过历代艺人的创造发展，曲调流派纷呈，风格各异。近40多年来，评弹从内容到形式推陈出新，传统书目得到整理提高，反映现实生活的新编书目陆续涌现，中篇和短篇等新的演出形式日臻完善。
评弹有说有唱，大体可分三种演出方式，即一人的单档，两人的双档，三人的三个档。演员均自弹自唱，伴奏乐器为小三弦和琵琶。唱腔音乐为板式变化体，主要曲调为能演唱不同风格内容的〔书调〕，同时也吸收许多曲牌及民歌小调，如〔费伽调〕、〔乱鸡啼〕等。〔书调〕是各种流派唱腔发展的基础，它通过不同艺人演唱，形成了丰富多彩的流派唱腔。
由于评弹的情节曲折离奇，表演扣人心弦，形式雅俗共赏，故数百年来流传于江、浙、沪城乡，为社会各阶层人士所喜爱。
苏州评弹学校办学方针
根据“产教融合，校团合作;教演相长，知能合一”的办学方针，创新精英式“非遗传承班”人才培养模式;成立实验演出团，提供全真实践岗位，师生多次出访欧美及港澳台;成功亮相中共中央国务院团拜会、央视春晚、央视元宵晚会、央视秋晚、亚信峰会、上海世博会、世乒赛开闭幕式、文化部春晚等重大舞台;数获中国文化部文华奖、中国曲艺牡丹奖、江苏曲艺芦花奖等，在国内外文化交流中成绩显著。
半个多世纪以来，学校培养了金丽生、盛小云、王池良、施斌、吴静、张建珍、王勤等一大批优秀人才,可谓桃李芳菲，为弘扬民族菁华、传承吴地文脉作出了重要而特殊的贡献。
同学们在选择学校的时候，都是想选择比较好的学校，但也要根据学校的资料的判断学校的好坏。一所好的学校，针对学校的招生要求都是比较高的，大家也要根据自身条件报考。一个学校的好坏其实包含了很多因素，因此笼统的发问往往也只能得到笼统的结果。同学们也要了解清楚在报考心仪学校。