口腔医学专业
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展的，掌握一定自然科学和人文社会科学基础，能够应用口腔医学专业基础理论和专业技能从事口腔疾病防治工作，具有良好职业素养和可持续发展潜力的高素质技术技能型口腔医学人才。
主要课程：人体解剖组织学(包括人体解剖和组织学两个部分)、生物化学、药理学、生理学、微生物与免疫学、病理学、诊断学基础、内科学基础、外科学基础、医学心理学及口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔修复学、口腔材料学、口腔正畸学、口腔外科学、口腔内科学、口腔预防医学、口腔器械使用与维修等。
就业方向：主要就业于基层的口腔医疗机构，从事口腔常见病、多发病的诊疗防治工作。毕业生毕业一年后能够考取口腔助理医师资格证书，毕业三年后能够考取口腔执业医师资格证书。
社区康复专业
培养目标
培养拥护党的基本路线，适应经济社会发展需要的德、智、体、美全面发展，具有一定创新精神和良好职业道德，掌握本专业所必备的基础医学和临床医学知识基础上，系统掌握现代康复和中国传统康复医学基本理论、基本知识和基本技术，具有独立的康复技能实践操作能力，能对各种伤、病导致的功能障碍患者进行康复治疗,面向医院康复科、社区康复站、工伤康复中心、残联康复中心、假肢矫形器康复中心、社会福利院、儿童福利院、体育运动队康复科、特殊教育学校等岗位工作的高端技能型专门人才。
就业面向
本专业毕业生主要面向各级医院康复医学科、康复医院(中心)、社区医疗机构康复部(社区康复站)等单位，民政康复中心、残联康复中心、社会福利院、儿童福利院等单位以及各级养老服务机构、养老服务中心、疗养院的康复技术与管理岗位等。亦适合自行创业。
知识结构
(1)具有本专业必备的文化基础、社会医学、残疾学、医学伦理学的基本知识;
(2)具有计算机和网络的基本知识;
(3)具有一定的英语基础知识和专业英语知识;
(4)具有本专业必备的基础医学知识(如人体解剖学、生理学、病理学、人体发育学、人体运动学等);
(5)具有本专业必需的临床医学知识，特别是神经、骨科等方面的知识;
(6)具有本专业必需的中医基础知识，特别是推拿、针灸、太极拳的基本理论知识;
(7)具有运动治疗、物理治疗、作业治疗、言语治疗等现代康复治疗的基本理论知识;
(8)具有基本的心理康复、社区康复和职业康复基本知识;
(9)具有一定的康复评定基本知识;
(10)具有相关临床医疗政策法规与行业规范的知识，熟悉《医疗机构管理条例》、《医疗事故处理条例》、《综合医院康复医学科管理规范》等法规或行业指导。
能力结构
(1)具有运用唯物主义辩证法分析问题和解决问题的能力;
(2)具有人际沟通、团结协作和环境适应能力;
(3)具有获取新知识、新技术的自学能力和可持续发展能力;
(4)具有计算机和网络的应用能力;
(5)具有较熟练的英文阅读和交流能力;
(6)具有收集分析病史资料，制定康复计划，实施康复评定和治疗的能力;
(7)具有熟练而规范的物理、作业、言语等康复治疗技术实际操作能力;
(8)具有配合假肢和矫形器专业人员，指导患者使用假肢和矫形器训练的能力;
(9)具有开发一般新技术、新方法的初步能力;
(10)具有一定的指导社区康复工作的能力。
素质结构
(1)具有良好的政治思想素质，拥护党的基本路线，坚持科学发展观，有全心全意为人民服务的思想;
(2)具有崇高的职业道德，敬业爱岗、有社会主义人生观、道德观、价值观，工作中有乐于奉献、团结协作精神;
(3)具有健康的心理素质，健全的性格，在生活和工作中有自信心、责任心、自豪感和荣誉感;
(4)具有热爱劳动、热爱生活、积极向上的人生态度;
(5)具有强壮的体格，经常参加体能训练，能够胜任康复治疗工作;
(6)具有过硬的职业素质，能熟练运用各种康复治疗技术，对各种功能障碍进行康复治疗;
(7)具有一定的职业发展潜能和创新能力。
医学类专业是不可或缺的一个领域，医院的每一个岗位都需要专业的人士去胜任，这也奠定了卫校专业的地位。所以我们只要确定好卫校，无论我们选择什么专业，只要学好了，学精了，都是能够有一份稳定的工作的。而且任何岗位都是有上升空间的。