现今社会经济的发展及全面建设小康社会目标的逐步实现，广大人民群众对健康的需求、对卫生服务的需求越来越高。我国护理人力资源短缺明显，远远不能满足人们健康保健的需要。根据世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示，许多国家护理人才紧缺。在我国，医护比例严重失调，护士的数量远远不够。那么现在很多学校包括大专学校也是开设了医学方面的专业供学生们选择。
推荐学校——贵阳护理职业学院
概括
贵阳护理职业学院是在贵阳市卫生学校办学70余年的基础上，于2006年1月经贵州省人民政府批准成立，同年6月教育部正式备案，2007年3月正式挂牌成立的贵州省独立的卫生类高等职业学院。
师资力量
学院现有教职工近400名，其中博士4人，硕士研究生150余人;高级职称110余人，中级职称114余人，双师型教师200余人。
开设专业
设有护理系、临床医学系、药学系、医学技术系、卫生管理系、文化基础部、基础医学部、思政教育部8个教学单位。
高职开设有护理、药学、临床医学、医学检验技术等24个专业(含方向)，在校生近7000人。中职设有护理、药剂、农村医学三个专业，在校生5000余人。
教学建设
学院占地面积380亩，建筑面积24万平方米，实验实训场所面积达64361平方米。学院建有现代化的教学楼、实验实训楼、会堂、风雨操场、标准体育场，以及设施设备齐全的学生公寓、食堂、浴室等功能完善、结构合理的基础设施;现有大健康开放实训基地1个，拥有生命科学体验学习中心、校史馆、社科馆3个集教学与社会服务于一体的科普馆，
院内建有集教学、培训、技能鉴定、标准化考试和技术研发、社会服务“多元一体”实训体系，拥有智能化医学技能中心(涵盖护理开放实训基地、生命科学体验学习中心、药物产业链虚拟实训中心、OSCE考试基地、临床技能实训中心)、康复实训中心、药物物流实训中心、卫生检验与检疫实训中心等10个仿真实训中心，实训室332个，
教学仪器设备3662套，价值10484.36万元，生均教学仪器设备值7420.1元，设施齐全，实训条件完善，能满足学生实验实训需要。建有国家标准化理论考场62个，技能考场21个。
专业介绍——护理(专业代码630201)
一、培养目标：培养具有临床护理、社区护理和护理管理医学理论知识和实际操作能力;能运用所学知识分析和解决护理工作中的问题，能从事临床护理、社区护理及护理管理工作的高素质的技能型高级护理专门人才。
二、主要课程：正常人体结构、生理学、病理学、药物学、病原生物与免疫学、心理学基础、遗传与优生、护理心理学、护理礼仪与人际沟通、基础护理学、健康评估、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、妇产科护理学、护理管理学、重症监护技术、卫生保健、急救护理学等。
三、就业方向：各级各类医院、社区医疗服务机构、各级卫生保健机构等。
小编总结
以上这些学校都是为大家提供了一个良好的学习平台，需要学生们努力学习，认真听讲，完成学校的各科实训技能，这样才能在以后的就业中出类拔萃。医学行业现在是热门的行业，大家都要抓住机会，为自己拼搏努力一把。同学们如果感兴趣的话是可以具体了解一下这个学校的情况，看下该学校有没有开设你喜欢的医护类专业，如果有的话在结合自己的自身情况来做决定。