贵州2020年好的幼师学校有哪些?很多学生面临又一次选择，如何选择专业，选择学校是个很关键的问题，决定将来的人生的发展。选择幼师专业的话，怎么选择学校呢?同学们在选择学校的时候可以根据学校的师资力量和学校的实训设备来进行一个了解。那么就来根据这个信息介绍一所贵州的幼师情况。
推荐学校——贵阳市女子职业学校
教学环境
学校正在打造“一校四区”办学格局，马王庙校区位于云岩区金关巷21号、下五里校区位于云岩区三桥中坝路37号、罗汉营实训基地位于贵阳市云岩区罗 汉营路 115号、小河校区位于花溪区小河清水江路130号。
师资力量
目 前 在校生5717人，占地面积约230亩，专兼职教师257人，其中高级教师51人，具有行业企业经历的教师96名，心理咨询师、拓展教练、创业培训 师、 国家职业核心能力测评师、户外运动指导员、人力咨询师、普通话测评员、礼仪测评员等新型师资30余名。
有14名教师参加了中职国家级骨干教师培 训，10名 教师参加了中职省级骨干教师培训，有国家级优秀创业培训师2名，省级骨干教师1名，市级骨干教师6名，校内骨干教师10名，硕士27名，另有 25名教师正 在攻读硕士学位。
就业率
学生就业率95%以上，双证书取得率96%以上。
学校设有国家第六职业技能鉴定所、贵州省SYB创业 培 训基地、贵阳市政策性补贴定点培训机构、贵阳市旅游人才培训基地，贵阳博卡拉拓展培训基地，可提供校内外的培训和鉴定服务。
专业介绍——学前教育
主干课程
学前教育学、心理学、普通话、现代汉语、教师口语、儿童哲学、儿童文学、学前儿童发展科学、学前儿童卫生学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育、学前儿童社会教育、学前儿童科学教育、声乐、美术、钢琴、舞蹈等。
培养目标
培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教 育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。
培养要求
该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育职业技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。
小编总结
校企合作，是我国教育改革的重要方向，并被公认为是职业教育人才培养的有效途径。学校加强企业的联系与合作，充分利用教学发展资源，培养适合的人才。所以以后也不用担心就业，一般学校都会有许多合作企业的。以上就是对幼师专业学校的一些介绍，相信同学们也比较了解了。