贵州2020年哪个幼师学校就业比较好?随着时代的进步，人们的生活质量是越来越好了，现在很多有幼儿园都是在扩招大量的幼师人才，每年毕业的学生也是比较多的但是依然不能满足社会的现状的，近年来幼儿园也是成立的非常之多，这给广大的学子们提供一个非常好的就业优势，幼师毕业之后是可以直接去工作单位上班的，下面是小编整理的学校信息，供大家参考。
推荐学校——毕节幼儿师范高等专科学校
校企合作(就业保障)
学校注重国内外交流与合作，与广州大学、贵州工程应用技术学院、徐州幼儿师范高等专科学校、贵阳幼儿师范高等专科学校等国内高校建立了合作关系;与广州大学、徐州幼儿师范高等专科学校签署了东西部帮扶战略框架协议;
与深圳市盐田区教育科学院及区内幼儿园开展“校—政—园”合作，为学生见习、跟岗、顶岗、就业、创业搭建平台，提升教学水平，提高学生就业质量;与以色列奥兰尼教育学院签订战略合作备忘录，采取“引进来”“走出去”的方式开展全面合作，提升国际化办学水平。
教学建设
学校占地面积530.24亩，规划建筑面积25.61万平方米，已建成14.23万平方米。
建有图书馆、多功能学术报告厅、体育馆、标准化的体育场、蒙台梭利实训室、奥尔夫音乐实训室、科学实训室、舞蹈实训室、音乐排练厅、陈鹤琴教育思想研究与推广中心、胡家勋大师工作室、黔西北民族民间音乐舞蹈研究所、黔西北民族民间工艺品研究所、儿童艺术教育研究中心等完善的实训室,校外实习基地120个。
师资力量
现有专兼职教师200余人，其中教授10人，副高以上职称52人，硕士学位54人。
有全国先进工作者1人，省级学术先锋1人，市管专家1人，省市级优秀教师、骨干教师等37人;国家级普通话水平测试员3人，省级普通话水平测试员8人。
2019年学校遴选出专业学科带头人1人，专业学术带头人3人，学术骨干12人。学校现建有省级研究中心1个，省级学术先锋核心团队1个(团队成员13人)，省级精品课程两门。
专业介绍——早期教育
培养目标：
本专业培养掌握早期教育基本理论及其专业知识，具备较扎实的早教专业技能，能对0-3岁婴幼儿家庭或亲子园等早期教育机构提供全方位服务，并根据市场需求进行自主创业，在幼儿园、早教机构、社区等相关领域从事早期教育、保育护理工作、家庭教育指导、早教管理的“素质高，知识全，实操优”的全面和谐发展的技能型专门人才。
主要课程：
婴幼儿心理发展、0-3岁儿童生理与护理、0-3岁儿童营养与保健、0-3岁儿童教育概论、婴幼儿家庭教育、婴幼儿行为观察与评价、幼儿文学、儿歌与儿童故事表演、亲子活动指导、蒙氏教育理论与实践、奥尔夫音乐教育理论与实践、感觉统合训练指导、早期教育环境创设、婴幼儿教育活动设计、婴幼儿游戏与指导、美术、手工、声乐、舞蹈、钢琴基础、幼儿歌曲编配与弹唱、乐理视唱、合唱、音舞欣赏等。
就业方向：
幼儿园、亲子早教培训机构、育婴培训机构担任幼儿教师、早教师、育婴师等。
小编总结
现在我国就业形势严峻，幼师作为目前最不愁找工作的行业之一更应该努力提升和进步，要理性的分享当前幼师行业所存在的问题，树立忧患意识。而在校就读幼师专业的大学生，在学校里应该要不断的完善自己，提升自我，在学校要系统的学习跟幼师相关的课程，努力在毕业之前考到教师资格证，这样在毕业时也能够有更多的选择和更大的发展空间。