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疫情防控期间留守儿童关爱帮扶活动
为贯彻落实上级文件关于对生活困难留守儿童在防范新型冠状病毒肺炎疫情期间的学习、生活关爱工作。根据铜仁市碧江区教育局《关于开展疫情期间生活困难留守儿童关爱帮扶的通知》精神，我校各班班主任通过微信，QQ，电话逐人摸清生活困难留守学生情况，并建立了“生活困难留守儿童”动态档案。
为了本次关爱活动收到实效，我校各教学单位还要求各班建立了“关爱生活困难留守学生QQ群、微信群”，“离校不离教，停课不停学”，对延期开学期间因监护人缺乏学习辅导能力的生困难的留守儿童，开展了线上学习辅导、心理健康教育和疫情防控知识宣传等工作，指导生活困难的留守儿童在家适量运动，娱乐、学习两不误。
战“疫”不缺席，留守儿童不缺爱。同时各班班主任在线为有需求的留守学生提供心理咨询服务;开展心理健康教育线上教学微课，向学生介绍如何调整心态正视疫情积极抗疫等内容，有效解决了留守儿童心理应激反应过度等心理疾患。
各教学单位还要求各班主任利用QQ、微信、电话等方式关爱各部系生活困难留守学生的学习进程、身体健康状况、生活实际困难。在疫情防控期间班主任经常与生活困难留守儿童谈心交心，并根据谈心情况填好了关爱生活困难详细填记录。
根据文件精神，2020年3月11日上午，我校党总支书记谢瑞林、蒋俊副校长(主持工作)还带领了学生事务部负责人叶秋霞、学生事务部田桥、及部分班主任，开展了走访生活困难留守儿童活动，为留守困难儿童送去了米、油、猪肉、口罩、消毒液、牛奶等生活必需品。
校级领导还勉励生活困难留守同学要正确对待眼前的困难，始终保持勤奋拼搏的精神和吃苦耐劳的品质，努力学好专业知识，在逆境中成长，将来成人成才，用知识改变自己和家庭的命运，用优异的成绩回报社会。
小编总结
我们可以学习的领域是非常广泛的，所以你不要因为自己能力不够就放弃了学习其他知识的机会，任何形式的学习都是会给你带来意外的收获，并且各个领域都是融会贯通的。