每年的六月份左右一部分的省份的考试成绩已经出来了，而且中考也结束了，所以很多学生都在搜集一些学校的招生录取线，因为这是填报志愿的必须了解的，那么绵阳游仙职业教育中心招生录取分数线是多少呢?下面小编整理了一些关于绵阳游仙职业教育中心当地绵阳分数线为基准分数线，考生可参考绵阳当地的录取分数线情况。
绵阳当地录取分数线
| 地区 | 录取分数 |
| 绵阳 | 387 |
绵阳游仙职业教育中心教师专业能力建设的具体目标
1.推进中等职业学校教师工作的制度建设。以《教师职务条例》和“《教师职务条例》实施办法”、“《教师资格条例》实施办法”为依据，深化人事制度改革，积极推进教师聘用(任)制度，促进人才合理流动，优化教师队伍。
学校可以按照教师职务任职资格，面向社会招聘专业技术人员、能工巧匠来校担任专兼职教师，到职业学校担任教师的专业技术人员、高级工和技师可按照相关专业技术职务条例的要求评聘教师职务，实行聘任制度和合同管理，享受合同规定的相关待遇。专业实践性较强的专业教师，可按照相应的专业技术职务系列条例的规定，再评聘第二个专业技术资格，也可根据有关规定取得相应的职业资格证书，促进“双师型”教师队伍建设。深化教师分配制度改革，把教师收入与学校发展、所聘岗位以及个人工作绩效挂钩，学校可以根据教师的教学能力给予相应待遇，以吸引优秀人才来校任教。被招聘的专业技术人员、高级工和技师可按照相关专业技术职务条例的要求评聘教师职务，实行聘任制度和合同管理，享受合同规定的相关待遇，充分调动教师积极性。
2.加强教师队伍的思想政治工作，把教师职业道德建设放在队伍建设的突出位置。认真贯彻落实《中等职业学校教师职业道德》教师思想政治工作要增强针对性、实效性和时代感，教育教师热爱党、热爱社会主义祖国，忠诚党的教育事业，遵守教师职业道德规范，不断提高思想政治素质和业务素质，教书育人，为人师表。引导教师树立先进的教育观、质量观和人才观，增强实施素质教育的自觉性。
3.建立教师继续教育的培训制度，加强骨干教师的培养，造就一批专业、学科带头人和专业负责人。教师培训的目标是：更新教育观念和教育思想，更新知识结构和能力结构，提高实践动手能力和科技创新能力，提高教学改革、课程改革、专业建设的能力，提高实施素质教育的能力。
⑴要进一步提高教师的学历达标率，特别是要提高硕士以上学位的教师比例，争取在五年内，本科学历达标率达到100%，硕士以上的比例达到15%。
⑵要努力提高专业教师职业资格证书尤其是高等级证书的获证率。争取在五年内专业教师获职业资格证书的比例达到80%以上，其中获高级证书的教师比例要达到30%，双师型教师达到60%以上。
⑶要加强中青年骨干教师的培养。积极选派中青年教师参加国家级、省级培训。除已参加国家级、省级骨干教师培训的16人外，至2019年再选送8-10人参加国家级培训，10-15人参加省级培训。
⑷要加强学科带头人的培养。职业教育学科带头人的培养不仅是提高职教队伍整体素质的需要，更是树立职教品牌的需要，要积极培养一批师德修养好，教学、科研、管理能力强，教育成效显著，在职教界具有较大影响的学科带头人。力争到2019年省级专业教师带头人4人，市级学科带头人10人。
⑸要加快专业负责人的培养。专业负责人在专业建设中具有举足轻重的作用，要确立专业负责人在学校中的地位，要把专业负责人从教研组长或教务科长等行政职务中分离出来，使专业负责人能全身心地投入到专业建设中。
从上面小编的介绍中，大家可以知道绵阳游仙职业教育中心的招生分数线，大家可以根据自己的考试分数，看看有没有机会报考该学校，如果能够报考绵阳游仙职业教育中心，希望大家在进入学校之后能够好好学习，现在的学校办学条件都还不错，不管到哪所学校学习，都需要自己努力，学习的好坏更多的是靠自己。