初中毕业的学生因为学历比较低，所以在选择专业的时候家长往往会比较担心所选择的专业学生学不懂，其实这种担心是多余的，首先学校肯定都是从基础教学，都是一点一滴去积累，再者职业学校都是理论和实践相结合来上的课，所以印象会更加的深刻。
邯郸工程技术学校专业设置
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专业名称 |
学制 |
招生人数 |
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机电一体化 |
3 |
100 |
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焊接技术 |
3 |
50 |
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农业水利技术 |
3 |
50 |
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农村能源开发与利用 |
3 |
50 |
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农业机械化 |
3 |
50 |
邯郸工程技术学校拓展阅读
为深入贯彻落实《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》，探索微课在课堂教与学创新应用中的有效模式和方法，推动教育信息技术创新应用和促进学校教学的发展。 2019年10月18日，邯郸工程高级技工学校在教学楼307教室开展了微课观摩展示交流会。学校副校长谢庆彦、副校长魏显金、中层干部及全校教师参加了此次交流会。
教师以组为单位，阐述微课制作的软件和步骤，并展示了微课制作的作品。新颖的教学形式引起与会教师极大兴趣，并就微课相关内容展开积极交流。对教师而言，微课使教师的电子备课、课堂教学和课后反思的资源应用将更具有针对性和实效性，成为教师专业成长的重要途径之一。对于学生而言，微课能更好的满足学生对不同学科知识点的个性化学习、按需选择学习，既可查缺补漏又能强化巩固知识，是传统课堂学习的一种重要补充和拓展资源。
通过这次展示交流会，学校教师们真正了解了什么是微课以及如何制作微课，教师们对微课的录制及作用有了更深的了解，提高了全体教师对信息化教学手段的认识，提升了教师制作微课的能力，进一步推进了我校信息技术与教育的深度融合。
邯郸工程技术学校开设的专业还是比较多的，可以供同学们选择，我们一定要选择一个自己愿意学习的专业，因为职业学校主要培养技能方面的人才，你对一个专业首先你要有兴趣，你才愿意去学，才能把它学好，所以千万不要敷衍家长和老师哦，否则吃亏的是你自己。