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来源:邓州职业技术学校 日期:11-26  1908人关注

邓州职业技术学校建立这些教学规章制度,将对端正教师的教学态度,严肃教师的教学纪律、规范教师的教学行为、鼓励教师提高教学质量、激励教师争先创优、努力实现教师的专业成长起到指导性作用;开展了听评课、课堂检查、业务检查、优质课竞赛、评教评学、定期教研等教学教研活动。

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邓州职业技术学校简介

学校已建成面积570亩,建筑面积20万平方米,总投资5.8亿元,建设有设施完善、功能齐全的教学区、行政办公区、生活服务区、体育运动区,能同时满足8000人在校学习生活。学校下设“一办五处三系”(综合办公室、组织人事处、财务处、教务处、学生处、基建处,老年服务与管理系、机械制造与自动化系、继续教育系)。全日制中专在校学生6200人,非全日制学历教育注册学员1197人;拥有教职工380余人,其中博士研究生1人、硕士研究生47人,中级以上职称119人,双师型教师87人,建设专业教学团队21个。开设有护理、体育与健身、数控、电气、电子商务、航空服务、酒店管理、音乐等20个专业,校企共建专业13个,建有校内实训基地8个,其中护理专业被列入河南省职业教育特色专业建设计划。常年与国家开放大学(中央广播电视大学)及本科院校联合办学,开设本、专科成人教育专业40余个,并面向社会承办各类职业技能及岗位提升培训。拥有各类教学及仪器设备价值2000多万元;智慧化校园系统投资3200余万元,拥有27个计算机教室、136个多媒体教室及双向录播室、校园电视台、校园广播系统等。

2017年以来,学校荣获省级以上教育教学成果奖76项,先后被授予河南省职业教育品牌示范学校、河南省职业教育管理强校、河南省首届健康养老护理教育培训基地、河南省电子商务实训基地、“全国优秀成人继续教育院校”称号。在2018年阿里巴巴百万客服联盟服务英雄大赛中喜获服务人才“季军学校”称号。2019年,“邓州护理”在康养护理服务人才培养方面的工作经验被《河南教育》《河南日报》刊发,受到广泛关注。目前,学校正在积极筹建大专,奋力向高等职业学校迈进。

总结

学校将围绕打造“丹江口库区区域职业教育中心”的定位,牢固树立新发展理念,以“实现学生高质量更充分就业”为目标,坚持把立德树人作为根本任务,通过深化产教融合、打造专业品牌、实行精细化管理,不断提升发展内涵和质量,加快建设一所高水平现代化职业学校,着力为社会培养输出一批高素质技术技能人才,努力实现习近平总书记提出“让每个人都有人生出彩机会”的目标。

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