分数线很重要，知道你的分数后，就能知道达到学校的基本要求没。而分数也是进入理想院系的一个重要标准。普高的录取分数线要相对于来说偏高一些，职高的分数线相对于偏低一些。普高的分数线是很明确的，职高的分数线每年不太明确。
2023年常德市中心城区普通高中学校录取分数线
1、各普通高中学校招生入围等级、综合素质评价等级和录取分数线
市一中入围等级2A、综合素质评价B等及以上，语数英体总分335分(末位录取考生成绩为总分335分，语数英三科总分299分及以上);
市二中入围等级A+B≥5、综合素质评价C等及以上，语数英体总分319分(末位录取考生成绩为总分319分，语数英三科总分279分，语文84分及以上);
市三中入围等级综合素质评价C等及以上，语数英体总分285分(末位录取考生成绩为总分285分，语数英三科总分247分及以上);
市六中入围等级A+B≥2、综合素质评价C等及以上，语数英体总分298分(末位录取考生成绩为总分298分，语数英三科总分260分，语文75分及以上);
市七中入围等级A+B≥5、综合素质评价C等及以上，语数英体总分309分(末位录取考生成绩为总分309分，语数英三科总分269分，语文81分及以上);
常德外国语学校入围等级A+B≥5、综合素质评价C等及以上，语数英体总分317分(末位录取考生成绩为总分317分，语数英三科总分279分及以上);
常德芷兰实验学校入围等级1A且A+B≥5、综合素质评价B等及以上，语数英体总分330分(末位录取考生成绩为总分330分，语数英三科总分292分，语文83分，数学110分及以上);
常德市沅郡学校入围等级综合素质评价C等及以上，语数英体总分273分(末位录取考生成绩为总分273分，语数英三科总分236分及以上);
常德市德善学校入围等级综合素质评价C等及以上，语数英体总分269分(末位录取考生成绩为总分269分，语数英三科总分232分，语文80分及以上)。
2、各普通高中特长生录取分数线(语数英体总分)
市一中田径272分、排球(男)294分、排球(女)313分、篮球(男)300分、足球315分、航模274分;
市二中美术261分、音乐289分、田径270分、足球295分;
市三中游泳260分、足球260分、田径260分、篮球260分;
市六中田径260分、武术260分、乒乓球260分、射击260分;
市七中音乐260分、美术260分、播音主持295分;常德外国语学校篮球284分;
常德芷兰实验学校播音主持335分、音乐263分、羽毛球291分、足球263分、田径276分。
津市职业中专学校办学理念
近年来，学校紧贴市场办学，按需设置专业，按“定单”培养人才，提出了“升学与就业并举”，创新了办学理念。在办学形式上，走集团化办学的新路子，使教育教学资源得到了合理配置。在教师队伍建设上，提出了“教师责任重于泰山”的要求，实施了校内“高职低聘和低职高聘”的人事分配制度改革，以绩取人，末位淘汰，形成了激励机制，调动了广大教师奉献职教的热情。与此同时，学校为加大教师队伍建设力度，制定出了《关于加强“三高”师资队伍建设的意见》和教师培训奖励政策，对获本科学历的教师奖励500元/人。
为了提高教学质量，学校加大了教学常规管理力度，推行了专家组进课堂制度，学校聘请了已退休的高级教师组成课堂教学评估小组，随意听课，当堂点评，促进了教师课堂教学质量的提高。实行了教师教学方法的改革和学生考试方法的改革，成立了专门的课改领导小组，对各专业的课程体系和课程的具体内容进行了适当调整，对侧重升学与侧重就业的学生实施三年级分流教学管理。与此同时，加大了旅游、电工电子、服装设计、计算机应用等骨干专业的建设，其中旅游服务和服装设计还被确定为常德市示范性专业。办学以来，学校不仅为社会和本地经济建设输送了3000多名初、中级专业技术人才，而且为高等院校输送了300多名优秀毕业生。
津市职业中专学校合作办学
近几年，学校还把联合办学作为做大做强的有力举措，采取“让学校走出去”、“把教授请进来”战略，拓展了办学空间。先后与江苏昆山电脑件集团、深圳硕民集团、长沙富丽华大酒店、美的集团、惠州华阳多媒体公司等12家企业建立了长期地人才关系，并与湖南信息职业技术学院、长江大学、三峡大学联合办学，取得了突出成绩，基本形成了联合办学网络。得研究生及以上学历的奖3000元/人，以增强教师队伍发展后劲，真正建立一支符合现代职业教育发展要求的高学历、高职称、高水平的“三高”师资队伍。
学生如果对学校和专业满意，在明年中考之后可以选择报读。老师在这里祝愿各位学子找到一所满意的学校。我们职高的分数线并没有普高分数线那么高，所以能达到学校录取分数线的同学要抓紧时间报名哦。