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玉林较好的中职学校 玉林中职学校排名前六

日期:06-01  807人关注

玉林较好的中职学校有:广西玉林农业学校、玉林华港中等职业技术学校、北流第一中等职业技术学校、容县职业中等专业学校、玉林机电工程学校、玉林市岭南工业学校等中职学校。

玉林较好的中职学校 玉林中职学校排名前六

一、玉林较好的中职学校

排名中职学校名称中职学校地址
1广西玉林农业学校玉林市人民东路75号
2玉林华港中等职业技术学校广西壮族自治区玉林市五里桥路
3北流第一中等职业技术学校广西壮族自治区玉林市北流市城北二路110
4容县职业中等专业学校广西容县容州镇国中路516号
5玉林机电工程学校玉林市教育中路82号
6玉林市岭南工业学校玉福路中段岭头圩

【注:以上表格内学校排名不分先后,数据来源于网络】

二、玉林较好的部分中职学校简介

1、广西玉林农业学校

广西玉林农业学校简介

广西玉林农业学校是广西壮族自治区农业农村厅直属的公办中等职业技术学校,成立于1956年,至今已有63年的办学历史。

建校50多年来,为国家培养了各类专业技术人员和管理人员25000余人。目前,在校生6000多人,教职工230多人。学校师资力量雄厚,学历、职称、年龄结构合理。全校230多名教职工中,研究生11人,专任本科学历教师180多人,高级讲师41人,中级职称技术人员75人,“双师型”教师占教师的比例为86.1%。

广西玉林农业学校办学理念

学校秉承“育人为本、上善乐业”的办学理念,大力弘扬“团结互助、尊师重教、爱校奉献、开拓创新”的玉农精神,励行“德厚、志远、勤勉、谦恭”的校训,坚持“以农为本,多元建设,共同发展”的专业建设思路,成功由一所纯农类的普通中专学校拓展为一所综合性的国家中等职业教育改革发展示范学校。

广西玉林农业学校开设专业

学校现开设有农类、加工制造类、信息技术类、财经商贸类、旅游服务类、交通运输类、学前教育共七大类22个专业(畜牧兽医、果蔬花卉生产技术、农村经济综合管理、汽车运用与维修、新能源汽车运用与维修、制冷与空调设备运用与维修、汽车整车与配件营销、机电设备安装与维修、模具设计与制造、电子电器应用与维修、数控技术应用、会计、电子商务、市场营销、旅游服务与管理、高星级饭店运营与管理、计算机应用、计算机动漫与游戏制作、计算机网络技术、计算机平面设计、学前教育、烹饪等)。

2、北流第一中等职业技术学校

北流第一中等职业技术学校简介

广西北流市第一中等职业技术学校,也称北流市第八中学,创办于1966年,是一所由北流市教育局主管的自治区级老牌公办职校。

学校前身是北流县五七劳动大学,创建于1966年,1976年改制为北流县农业中学,1986年教育体制改革,改为北流县职业高中,1995年5月依照有关精神,经原玉林地区行署批准,学校更名为北流市第一中等职业技术学校。随着教育结构的调整和教育改革的深入,2002年6月,经北流市政府批准,学校增挂了“北流市第八中学”的校牌。目前,在校生人数为1200多人。 校园内高楼耸立,布局合理,环境幽雅,空气清新,是学习的理想场所。政府正在以该校为基础,把市交通学校、市农机学校、市劳动就业培训中心、市农业技术推广学校、市奶场等部门整合起来,组建北流市职业教育中心,两年内政府投资1.65亿元,规划征地200亩,建设综合实训大楼、教学大楼、标准厂房以及400米标准环形跑道的运动场。为北流一职校创建国家级重点职校,做强做大北流职业教育,改善办学条件打下物质基础。

北流第一中等职业技术学校师资情况

学校校师资队伍力量雄厚,现有教职工115人,其中,专任教师103人,中高级职称21人,各专业教师配备充足,文化课教师配备亦趋于合理,各学科带头人都具有本科学历或中级以上职称。该校自1990年以来,多次被评为“玉林地区(市)职业技术教育先进单位”,1996年被玉林地区行政公署评为“农村教育综合改革先进单位”,1999年荣获全区职校生计算机技能竞赛全区县乡团体总分第一名,个人全能第一、二、三名。2002年被定广西首批“教育教学科研基地”。2003年与全国名校北大附中合作,开通了“北大附中远程教育示范校”的教育网。

北流第一中等职业技术学校学校设施

学校现有学生宿舍楼3幢,教学楼2幢,办公实验综合楼1幢,模具设计与制造实习中心厂房1幢,教工平房宿舍2幢,实习基地一个,共计校园面积62亩,其中建筑面积10431平方米。学校装备有计算机室、家电工场、电工电器实习室、语音室、理化生实验室、模具设计与制造实习中心等7个实验室(中心)。北流市第一中等职业技术学校注重专业技能的训练,实验实习设备较充足、设施较完善。拥有专供学生训练技能的多媒体电教室、电脑室、微机组装与维修实习室、网络实习室、机电实习室、电子电器实习室、会计模拟实习室和汽修专业设备一大批。目前正在加紧筹建汽车发动机实习室、汽车底盘实习室、汽车电路实习室,购置实验实训设备设施,以满足汽车运用与维修专业学生的实习需要 。

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