学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理特点，根据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于学生的健康发展，而学校官网是有很多关于学校的信息的，同学们可以自己去查询。
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学校现有两个校区，分别坐落在贵阳市南明区和清镇职教城东区。两个校区总占地面积400余亩，西校区建设竣工后，总建筑面积24万m2。学校现有在校生人数6000余人，图书藏量12万册，教学设备资产2700余万元。学校共有专兼任教师219人，其中副教授、高级讲师占34.7%，“双师型”教师比例占全校专业教师比例超过75%，拥有研究生学历或硕士学位的教师有34人，占教师总数15.5。
加强班级建设
1.要求班主任根据班级的具体情况，充分利用好每一节班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边的人和事，学生处利用主题班会、推门班会课等形式进行检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。
2.加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。
3.以活动为载体，在班级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明学生的活动，给学生更多参与机会，培养学生的责任感和主人翁意识。
提高学科德育渗透功能
继续开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自己的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活随机地对学生进行思想教育，引导学生水利崇尚可续，追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的能力，逐步形成理想与信念，进而转化为积极向上的内在动力。
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