学校坚持“知行合一，德才兼备”的理念，坚持以德治校。本着以学生为主体，促进育人目标与职业岗位要求相衔接，课堂知识教学、实习实训与德育熏陶相融会，不断探索新时期中职学校德育工作的内容、形式、方法、途径，增强德育工作的针对性、实效性、时代性和吸引力；遵循“整体规划，分项实施，逐步完善”的原则，逐渐形成“竞争、合作、求是、创新”的职教新风，学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质得到协调发展。在当代经济发展为主线的社会，这种教育模式树起了一面鲜明而独特的旗帜。
学校坚持“知行合一，德才兼备”的理念，坚持以德治校。本着以学生为主体，促进育人目标与职业岗位要求相衔接，课堂知识教学、实习实训与德育熏陶相融会，不断探索新时期中职学校德育工作的内容、形式、方法、途径，增强德育工作的针对性、实效性、时代性和吸引力；遵循“整体规划，分项实施，逐步完善”的原则，逐渐形成“竞争、合作、求是、创新”的职教新风，学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质得到协调发展。在当代经济发展为主线的社会，这种教育模式树起了一面鲜明而独特的旗帜。