培养目标
本专业培养具有良好的思想道德素质和心理素质，系统掌握现代学前教育基础理论和专业知识，具有较强的从事学前教育教学与管理工作的业务能力，胜任学前教育教学与管理工作的应用型专业人才。
专业特色
通过学前教育基本理论的学习和技能训练，培养学生的说、唱、弹、跳、画等基本能力，陶冶艺术情操，提高学生的实际教学能力和艺术创作能力，适应21世纪学前教育事业发展的需求。
主干课程
主干学科：教育学、心理学、卫生学。
主要课程：普通心理学、人体生理学、综合文科、综合理科、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。
实训实习
实训和理论讲授同步进行，学生在教师统一指导下，通过课程学习、教学实践，动手操作等方式，进行总体训练。实训结束后，教师根据每个学生的实训报告，有针对性地建立每个学生的实训档案，并对每个学生写出总结评论。
就业岗位
幼儿园专职教师、学前教育机构、少儿培训机构、青少年宫教学和管理人员、社区幼儿教育服务人员、儿童福利服务机构的工作人员。