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运城市农业机电工程学校教学改革

日期:03-15  299人关注

深化专业教学改革,提高教学质量

  学校坚持围绕市场设专业,根据岗位定课程,结合实际选模式。逐步建立以国家职业标准为依据、以工作任务为导向、以综合职业能力培养为核心的一体化教学课程体系,实现理论教学与技能训练融通合一、能力培养与工作岗位对接合一、实习实训与顶岗实习学做合一。  随着运城市及周边城市经济结构调整的深入,市场对人才需求发生了深刻的变化。学校经过广泛市场调研,制定了改造传统专业,强化骨干专业,开发急需专业的专业建设原则。对传统的计算机专业细分方向为办公自动化、广告设计、网络管理三个方向;对作为骨干的汽车专业投入300余万元加强实训设备建设,公开招聘16名社会专业工程技术人员兼课;对市场急需数控加工、焊接技术专业及时开设并力求做到起点高、能超前。  实训设备是推动以课改为核心教学改革的前提,是推动教学模式由传统的学科型转变为就业导向型,是提高专业教学质量的前提。为此,学校紧紧抓住实训条件建设不放松,以每年不低于300万元的投资力度加强实训条件建设,使实训条件达到全市一流。  专业设置合理、教学科学有趣、强化技能培养的做法,让学生真正掌握了一技之长,为学生就业开辟了广阔的空间,为企业培养了大量的技术人才,达到了学生、学校、企业三方共赢的目的。

 

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