计算机学校理论包括什么?计算机学校的理论不过是学习计算机专业知识以及技能操作。但是很对人对这个问题的理解可能相对来说可能有点深奥，但是小编为大家讲解之后，给大家梳理大家可能就会很清楚很清晰。学习不注重结果，要注重过程，所以大家在学习的过程中好好好跟随老师的步伐，理解老师讲解的知识点，做到不管怎么变形都是会解答的能力，就说明学会了。那么，小编就带大家一起去理解一下吧!
计算机学校理论包括：
计算机应用
培养目标:培养具有计算机应用技术的基础理论知识，能熟练掌握计算机操作的中级技能人才，能使用计算机进行系统管理、打字、绘图、制表、文字编辑、文件处理、数据处理、网页制作等。
主要课程:计算机应用基础、Office办公自动化、平面设计、Flash动画、Photoshop应用、计算机组装与维护、网络技术等。
电子商务
培养目标:培养掌握管理、经济、法律、计算机技术、市场营销、电子商务技术、现代物流等方面的知识和基本技能，能在各类企、事业单位、金融机构及政府部门从事电子商务业务运作与管理的专门人才。
主要课程:电子商务概论、电子商务实操、电子商务法律法规、网店美工、网页制作、企业管理、广告策划、市场营销、物流管理、经济学基础、税收基础、统计基础等。
宿州环保工程学校
专业介绍
专业：计算机应用
学制：三年
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌提计算机系统与信息外理知识，具备数据库管理、数据处理、大数据应用系统搭建、大数据分析处理的能力，从事信息产业、商务服务业信息采集、处理及分析工作的高素质技术技能人才。
主干课程:计算机基础、信息采集技术、关系数据库、数据分析方法、数据系统部署与运维、分布式数据库、大数据处理技术。
就业面向:主要面向各类企事业单位、政府部门，在市场调查分析、数据分析、数据库管理、大数据处理等技术领域，从事数据的收集和整理、数据分析和运用、数据库管理等工作。
省级示范专业：计算机应用。
师资力量
学校现有专任教师192人，师生比1:19.1，其中本科及以上学历185人，硕士以上学历2人，具有高级职称教师40人，专业课及实习指导教师129人，“双师型”教师89人;兼职教师43人。拥有省级专业(学科)带头人1名，省级骨干教师1名，省级教坛新星1名，省级名师工作坊1个。
学校优势
学校曾获得“全国环保行业先进单位”、“全国国防教育特色校”、“安徽省中职学校德育和校园文化建设先进单位”、“安徽省中等职业教育示范特色学校”、“宿州市文明校园”、“宿州市青少年思想道德教育先进集体”等荣誉。
学校拥有东西两个校区，校园总占地面积约302亩，校舍面积98900平方米，资产总值35247.27万元;教学仪器设备值2527万元，生均6881元;实训实习工位数4331个，生均1.17个;纸质图书32900册，生均8.95册;专业期刊169种;学校教学用计算机778台，宽带接入1000M。
小编给大家了解到一所安徽的计算机学校，讲解一般职业计算机学校学习什么理论知识，并且相关理论的一些实际课程，以及专业在以后的一个发展状况。所以，不管是学习什么，大家一定要好好学习，找到适合自己的学起来才会轻松，所以，小编希望大家跟随自己的内心，制定自己的学习计划，找到突破口，才能做好每一件事。