四川有哪些卫校的大专院校?随着现在医疗事业的发展，很多大专院校都有了卫校专业可供同学们选择，当然了选择学校不是一个简单的事情，一定要去认真了解学校然后再去做选择，这些都是需要考虑和巾帼大量筛选的。首先第一步就是邀清楚自己想要学习的专业和想要就读的地区，然后根据这些条件去筛选合适的学校就可以了。
四川卫生康复职业学院
学院简介
四川卫生康复职业学院前身系1918年加拿大基督教会创办的仁济护士学校，建国后，经历数次易名，1953年更名为四川省自贡卫生学校。2012年2月，经四川省人民政府批准，在原四川省自贡卫生学校基础上建立四川卫生康复职业学院，2014年1月，自贡市委、市政府将自贡市第一、四人民医院作为学院的附属医院，形成了“一校两附院”的运行体制。学院为公办普通高等学校，主要实施专科层次的高等医药卫生职业教育。
师资力量
学院现有教职工415人，其中现有专任教师245人，其中副高及以上职称61人，博士1人，硕士76人。通过引进、培养专业建设带头人、聘请行业专家深度参与教学、打造优秀教学研究团队，建设了一支专兼结合的“双师型”师资队伍。目前，两附院师资库兼职教师623人，每学年200余名兼职教师承担专业课教学任务。
学院设施
学院座落在富有盛誉的“盐之都、灯之城、龙之乡”的旅游城市自贡，现有基础教学部1个、临床教学部2个，占地面积653.81亩，建筑面积123812平方米。现有教室149间，其中多媒体教室124间，配有视频点播系统的普通教室100间，教学用计算机1002台。现有固定资产总值近1.7亿元，其中教学科研仪器设备总值达5402.59万元。
有四川大学华西医院、第三军医大学西南医院、广东省中山市人民医院、南方医科大学珠江医院、暨南大学华侨医院、中山大学附属第五、第六医院、首都医科大学北京康复医院等优质实习基地96个。
图书馆建筑面积2638平方米，馆藏纸质图书30余万册，纸质期刊288种，电子期刊和论文91475册(20T)，电子书45214册，可供检索和下载的电子书约270万册。其中医学专业图书12.34万余册，医学专业期刊131种，能满足专业教学需要。
学院信息化建设实现校园有线网络全覆盖，无线网络部分覆盖。建有教务系统、图书系统、教学资源系统、精品课程录播系统、多媒体教学系统、考务系统、办公系统、物资系统等教学、管理应用系统十余个，开通了校园门户网站。
院系专业
学院设有普通高职、初中起点五年制高职、普通中职、成人大专办学层次，开设有临床医学、针灸推拿、护理、康复治疗技术、医学影像技术、药学、医学检验技术、助产、医学美容技术、中药学10个专业，其中省级“学徒制”试点专业1个， 市级“产教融合”试点专业1个，院级特色专业1个，重点专业1个，逐步形成了以医学教育为主体，适应省市区域卫生发展对高素质技术技能型人才需求的特色鲜明的专业结构体系。共有在校生6803人，其中全日制专科学生4965人，中职学生1405人，非全日制专科学历教育学生433人。
就业实习
学院重视产教融合，学院与德国蕾娜范集团等3家境外合作单位，与四川迈克生物科技股份有限公司、四川杏林医药连锁责任公司、江苏恒瑞医药股份有限公司、江苏豪森药业集团有限公司、梵恩诗产后康复有限公司、德林义肢康复器材(成都)有限公司、重庆中铁任之养老产业有限公司等20余家国内企业达成合作关系，以订单式培养、共建实训基地、引入企业资源、校地合作等方式开展了22个项目。2016年学院牵头组建政府、学院、医院、药企、养老机构等共同参与的卫生康复职业教育集团。集团第一届理事成员单位33家，其中院校6家，医疗单位8家，企业18家，慈善机构1家。
乐山医药科技学校成都校区
学校介绍
四川省乐山医科校成都校区是乐山医科校为贯彻落实教 育部两类高考模式而设立在四川省省会成都的专门从事医药卫生教育，培养医疗卫生领域专业适用性人才的特设校区。
校园环境
学校地处闻名世界的国际旅游目的地城市—成 都市都江堰，与四川水利职业技术学院双合校区共享优质教育资源，占地100余亩，建筑面积31438平米，固定资产1亿余元，校园外交通便捷，风景怡人， 校园内流水潺潺，高楼林立，电子阅览室，实训楼，图书馆，学校附属医疗设备厂一应俱全。 绿树成荫，环境优美，教学及生活设施齐备，是读书学习，陶冶情操的 理想之地。
专业设置
学校以对口高考为途径，以培养全日制统招大专层次的医学类复合型人才为目标，设有护理、药剂、助产、医学影像、医学检验技术等对口全日制统招大专专业，中 专阶段在成都就读，大专阶段通过对口高考升入省内高等医学院就读，大专第三年回成都安排实习，资格考试培训和就业。
以上就是邦博尔小编给大家整理介绍的关于四川有哪些卫校的大专院校，希望能对大家有所帮助。小编给大家介绍了，无论同学们最后去了什么样的学校，都是要认真学习自己的专业知识，学校只不过是个平台，只能起辅助作用，但是最后在这个平台能获得什么样的成就，还是要看同学们自己的努力。