学生和家长在挑选学校时，最重视的就应该是学校的环境教育，未来就业等问题。很多学校的管理制度并不完善，甚至让学校中的学生接触的很多社会中的不良风气。接下来，小编为各位家长介绍这所学校。
四川省仁寿县第二高级职业中学简介
2008年成功创建成国家级重点中等职业学校，是首批建设的国家中等职业教育改革发展示范校，先后获得“全国教育系统先进集体”、“全国职业指导工作先进学校”等多项殊荣。办学以来，已为社会输送初级、中级技术人才3万余人。学校秉承“德行天下，技走人生”的办学理念，以“德高技精，和乐奋进”为校训，以“尚德善教，知行合一”为校风，以“教真育爱，授技创新”为教风，以“慎思明辨，砺能笃行”为学风，在管理中创新，在创新中发展，在发展中树品牌，突出“校以育人为本、师以严教为业、生以成才为志”的管理思路，推行“宽基础、广就业”的办学模式，探索“教书育人、实践育人、文化育人”的教育模式和“课堂教学、技能训练、社会实践”三位一体的教学模式，着力彰显“专业市场化、教学现代化、管理科学化、产教研一体化、后勤服务人性化”的办学特色。
四川仁寿县第二高级职业中学教师队伍
2018年度，在编教职工303人，较去年增加6人，其中，专任教师272人,较2017年度增加10人,生师比为15.67:1，较上年度减少0.33;专业课专任教师140人，较上年度减少10人;“双师型”教师113人，“双师型”教师比例80.7%,较上年度减少8.6%;兼职教师为25人，与上年度持平;专任教师本科学历达246人，占专任教师总数的90.4%，与上年度持平;专任教师硕士学位教师17人，较上年度增加5人，占专任教师总数6.25%,与上年度增加1.65%;有高级职称专任教师126人，较上年度增加8人，占专任教师数的45.3%;中级职称的专任教师50人，占专任教师总数19%;具有初级教师职称的专任74人，占专任教师总数27.2%;未评职称的教师22人，占专任教师总数的8.1%。
四川省仁寿县第二高级职业中学就业质量
学校坚持以生为本的就业服务理念，以“提高就业能力、提高就业率、提高就业质量”为工作目标，通过多年的努力，已形成了一个以成渝经济区、珠三角、长三角为主的稳定的毕业生就业市场。学校采取“订单培养”、“集团化办学”等多种措施，多渠道开拓就业市场，努力提高毕业生就业质量。电子电器应用与维修、汽车应用与维修、数控技术应用、建筑工程施工、学前教育、计算机应用、航空服务专业毕业生，分别在珠三角、长三角、成渝经济区域等地方的大中型企业、中外合资企业就业，就业率为98.2%，较上年度减少1.8%;专业对口就业率96.6%,较上年度增加1.4%;自主创业率1.8%，较上年度增长0.8%;学生初次就业月收入平均在3300元左右，较上年度月收入增加100元;学生就业稳定率达96%，较上年度上升1%。
这些就是邦博尔小编整理的学校相关信息，如有意向的同学，建议去该校的相关的网站去仔细查阅相关的资料信息。学校的学校好不好，想学生有更好的教育环境和成长环境。那就要从何学校的管理制度问起走，在于同学们的在校学习态度和所选专业是否符合孩子自身的条件。适合自己的就是最好的。