学校的招生录取分数线信息所进行了解,所知道这方面地公布是需要被学生所进行满足的。很多学生因为分数不够而选择职业学校;而且学校录一定不能因为有职业学校的存在只有努力学习,那么下面给大家介绍下学校所在地区普通高中的录取分数线。
2024泸州市高中统招录取分数线
泸州市2024年普通高中录取分数线(统招线) | ||||||||
学校 | 江阳区 | 龙马潭区 | 纳溪区 | 泸县 | 合江县 | 叙永县 | 古蔺县 | 艺体生 |
泸州一中 | 551 | 572 | 551 | 556 | 551 | 590 | 556 | 400 |
泸州老窖天府中学 | 598 | 611 | 588 | 591 | 610 | 619 | 586 | 400 |
泸州高中忠山校区 | 631 | 694 | 624 | 701 | 692 | 649 | 613 | 400 |
泸州高中城西校区 | 624 | 660 | 632 | 636 | 658 | 621 | 626 | |
泸州高中茜草校区 | 627 | 673 | 633 | 623 | 654 | 636 | 621 | |
实验中学 | 496 | |||||||
龙马高中 | 608 | 400 | ||||||
田家炳中学 | 490 | 424 | ||||||
泸化中学 | 528 | 400 | ||||||
天立学校(民办) | 588 | 408 | ||||||
纳溪中学 | 528 | 403 | ||||||
雁林高中 | 402 | |||||||
护国中学 | 519 | |||||||
泸县一中 | 526 | 400 | ||||||
泸县二中 | 583 | 594 | 587 | 620 | 581 | 619 | 583 | 421 |
泸县四中 | 512 | 400 | ||||||
泸县五中 | 505 | 400 | ||||||
泸县九中 | 463 | 400 | ||||||
泸县二中实验学校(民办) | 539 | |||||||
合江中学 | 549 | 421 | ||||||
马街中学 | 535 | 体育: 483 音乐:481 美术:493 |
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合江白沙中学 | 480 | |||||||
榕山中学 | 498 | |||||||
合江利城高中(民办) | 418 | 400 | ||||||
合江天立学校(民办) | 503 | 400 | ||||||
叙永一中 | 531 | 437 | ||||||
叙永三中 | 492 | |||||||
马岭中学 | 456 | |||||||
摩尼中学 | 443 | |||||||
古蔺中学 | 501 | 433 | ||||||
蔺阳中学 | 480 | 400 | ||||||
金兰高中 | 471 | 400 |
四川省叙永县职业高中文化传统
永职高坚持以学生为本,以德育为先,努力培养学生良好的学习习惯和生活习惯。学校通过开展形式多样活动,丰富和活跃了校园文化生活,形成良好的校园文明,创建了积极向上的校园氛围,创新班级管理模式,有力地推进素质教育的深进实施,推进良好校风、教风、学风的形成。通过组织国旗下讲话、进行爱国主义教育、传统美德教育、法制教育、安全教育、消防演练、
主题班会、宿舍内务治理等形式,不断加强德育工作,努力培养学生良好的学习习惯和行为规范,为学生奠定了坚实的成才基础。学校努力构建和谐文明的校园文化,彰显环境育人的特色。在大力推进德育工作的同时,学校十分重视学生的个性发展,全面实施素质教育。
按照 “办出特色、争创一流”的办学目标,广泛发动学生开展文体活动,不断增强学校内部活力,形成了办学特色。志愿者和广播站每学期都将自主开展多项活动,学生还自发成立了学生文学社、礼仪队、舞蹈队、书法、计算机等学生社团,有老师专门指导,经常开展演讲、征文、歌咏等丰富多彩的活动。
四川省叙永县职业高中校园环境
巍巍红岩山,悠悠永宁河。在这人杰地灵、风光旖旎的永宁河畔,在这钟灵毓秀之地,尊师重教之乡,有一所近年来迅速崛起,颇受社会赞誉的学校正悄然兴起,它象一颗璀璨的明珠,矗立在县城的西北角,这里就——叙永县职业高级中学校(简称:叙永职高)。山清水秀,丰姿卓越,民风纯朴的边城叙永,孕育了叙永职高这所以“专业强校、技能兴校”的综合性中等职业学校。
学校创建于1985年,是一所有着悠久历史和丰富底蕴的学校。叙永职高是叙永县唯一的公办中等职业学校,承担着全县中等职业学历教育、劳动力转移培训和下岗职工再就业培训等社会职能。2014年,县委县政府将城市教育附加费的30%划拨学校,
这笔资金用于学校场地建设、设备添置、师资培训上,使学校硬软件建设有了飞速提升。完成学校总体绿化,完善了学校广播系统,安装电子屏幕,安装学校监控系统,学校塑胶运动场也在有条不紊的建设中,完成了标准化学生食堂和宿舍的创牌。
学校的发展前景是不同的;对学校了解一定是需要去对招生录取分数线地公布所进行咨询。学只有这样未来即使因为发挥原因没有考上普通高中,所以学校分数线没有公布介绍的时候,也是可以选择去对当地普高分数线所进行参考的。