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黔东南州2024年普通高中及“3+4”中本贯通培养录取控制分数线
一、普通高中学校
(一)各县(市)普通高中学校录取控制分数线
| 县（市） | 凯里市 | 黄平县 | 施秉县 | 台江县 |
| 分数线 | 384 | 230 | 397 | 476 |
| 县（市） | 剑河县 | 三穗县 | 天柱县 | 锦屏县 |
| 分数线 | 452 | 449 | 502 | 402 |
| 县（市） | 雷山县 | 榕江县 | 黎平县 | 从江县 |
| 分数线 | 441 | 410 | 421 | 400 |
| 县（市） | 丹寨县 | 麻江县 | 镇远县 | 岑巩县 |
| 分数线 | 434 | 446 | 411 | 488 |
(二)民办普通高中自主招生录取控制分数线230分。
(三)体育艺术特长生录取控制分数线。
1.体育类。省级一类示范性普通高中267分，其他类别普通高中200分。
2.艺术类。省级一类示范性普通高中307分，其他类别普通高中见下表：
| 县（市） | 凯里市 | 黄平县 | 剑河县 | 天柱县 | 锦屏县 |
| 分数线 | 269 | 161 | 316 | 351 | 281 |
| 县（市） | 雷山县 | 榕江县 | 黎平县 | 从江县 | 丹寨县 |
| 分数线 | 309 | 287 | 295 | 280 | 304 |
二、“3+4”中本贯通培养录取控制分数线为400分。
岑巩中等职业技术学校计算机运用
随着科学技术的不断创新，计算机运用技术成为人们一项必备的基本技能，该专业与贵州省电子信息学院开展深度合作办学，采取“3+3”联合办学模式，打通了中职高职的绿色通道。
现有专业教师20余人,有高级讲师称3人，讲师10人，助理讲师7人，在设计、编程、修理方面有深入研究，适应产业、行业发展的需求，能把握本专业前沿知识与技术动态,有很强的实际操作能力，能满足专业教学发展的需求。本专业建有12个计算机实训室，计算机500余台，学生300余人。
培养目标：面向计算机应用领域，培养计算机设备的使用，维护。设计;软件开发、办公应用、网络应用、多媒体应用等。
发展方向：推荐入设计、编程、计算机维护、计算机销售与售后服务;鼓励自主创业;升入高职院校继续学习。
般分数线的划定是按照学校每年的中考情况来定的，当年的题型比较难的话，规定的普高分数线就低一点，题比较简单的话，划定的分数线就要稍微高一点。以上就是小编给大家整理的资料了岑巩中等职业技术学校的情况了，希望对大家有所帮助。