| 专业名称 | 方向技能 | 培养目标 |
| 学前教育 | 音乐 | 主要培养德、智、体、美等全面发展的、系统掌握学前教育基本理论、具有一定的钢琴、舞蹈、音乐、美术等学前教育专业基本技能、具有较强的教育管理能力，能够在幼儿园、学前教育机构胜任工作的专门人才。 |
| 美术 | ||
| 舞蹈 | ||
| 音乐 | 音乐表演 | 通过系统掌握音乐的基础理论和专业知识，接受严格的音乐训练，使其掌握正确的演唱（奏）能力。为进入高等院校的学习打好基础。 |
| 工艺美术 | 工艺美术设计 | 通过学习素描、色彩、设计等专业的美术知识与理论技能，培养德、智、体全面发展的中等美术人才，为高等院校美术专业院校输送后备生。 |
