大家在咨询学校的时候，难免会遇到一些不知道的问题，那么很多的同学在找学校的时候就要逐一去解决这些问题，大家可以拨通学校的电话去咨询，把学校的问题都了解清楚了再来考虑要不要报读。
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兰州市商业学校研讨活动
为进一步激励教职工坚守初心使命，潜心教书育人，承担发展使命，为学校高质量发展贡献力量，真正把“四史”教育学习的成效转化为推动学校发展的强劲动力，我院于6月1日至18日开展了公开教学研讨活动，此次活动共有10个教研室(组)共选派22位教师参加公开课展示，校科级领导和各教研室(组)教师累计180余人次参与了听评课活动。
参加本次公开教学研讨活动的老师中，既有教学经验丰富、严谨求实的骨干教师，也有自信沉稳、年富力强的中青年教师，还有朝气蓬勃、活力四射的青年教师。刘艳等三位骨干教师教学功底扎实，教学设计思路清晰，教学形式多样，很好地发挥了骨干教师的示范作用;金安鹏等五位教研室主任率先垂范，教学内容贴合实际，注重创设探究学习氛围，关注个性化学习，教学过程有的放失，起到了很好的引领作用;
李理等七名中青年教师充分利用多种教学手段，有效将学科特色和课程思政融合渗透到教学各个环节，形象生动的课堂教学，尽显个人风格，榜样作用突出;王媛等七名青年教师教学设计精彩，课堂教学或引导或点拨或激励，学生或说演或读写或讨论交流或合作展示，形式多样，精彩纷呈。
本次公开教学活动结束后，各教研室(组)及时组织教师集中评课。每位授课老师都会针对课堂中出现的问题先进行自评，然后听课教师针对听课内容作出客观公正的评价，并提出优点以及对活动的建议和意见，扬长避短、吸取先进经验。老师们纷纷表示，要不断提升自身的教育教学理念，课堂教学要勇于创新。
姜校长对积极组织和踊跃参加此次活动的教师表示衷心感谢，对活动取得成效和意义表示充分肯定。同时，他还勉励教师要不断努力学习、不断实践探索、不断总结反思，努力提高教师核心素养，致力打造高效职教课堂，促进教师个人专业成长。
此次公开教学研讨活动，不仅加强了教师之间的业务往来，为教师们搭建了展示自我、相互交流、共同提高的平台，而且可以让教师发现自身不足，取他人之长补己之短。学校将此活动为契机，进一步提升学校教育教学水平，提高教师专业素养，走内涵发展之路，办人民满意的职业教育。
找学校的时候，大家不要光是打电话咨询或者在网上了解，还是建议同学们和家长去学校实地了解一下，因为很多东西还是要你们自己去考察和了解的，毕竟选择学校是很重要的，所以要多了解一点。