一所学校的招生录取分数线,是学生能够报读的最低门槛限制,好的学校和一般的学校分数线差距是非常大的,同学们若是想要报读更好的学校,仍旧需要努力提升自己初中的文化课成绩才行,下面,先来就绍兴地区的分数线情况做一个简单的了解吧。
2024年绍兴各区县高中录取分数
1、 2024年绍兴市区高中招生分数线
学校 | 分数线 |
绍兴一中 | 622 |
阳明中学 | 604 |
稽山中学 | 594 |
越州中学 | 549 |
高级中学 | 576 |
龙山书院(自费) | 606 |
永和高级中学(公费) | 538 |
博雅学校(公费) | 542 |
柯桥中学 | 613 |
鲁迅中学 | 615 |
鲁迅高级中学 | 600 |
越崎中学 | 586 |
鉴湖中学 | 568 |
钱清中学 | 561 |
豫才中学 | 543 |
国杰高级中学(公费) | 539 |
春晖中学 | 615 |
上虞中学 | 606 |
城南中学 | 572 |
崧厦中学 | 562 |
东关中学 | 537 |
丰惠中学 | 529 |
小越中学 | 534 |
华维外国语学校 | 523 |
2、 2024年新昌县普通高中录取分数线
新昌中学 第521名(605分)
天姥中学 第816名(593分)
澄潭中学实验班 第974名(586分)
澄潭中学 第1561名(554分)
鼓山中学 第1987名(518分)
知新中学 第2570名(442分)
3、2024年嵊州市普高录取分数线
学校 | 类别 | 录取线 |
嵊州中学 | 实验班 | 619 |
普通班 | 594 | |
马寅初中学 | 实验班 | 606 |
普通班 | 591 | |
嵊州市高级中学 | 公办生 | 582 |
民办生 | 560 | |
黄泽中学 | 公办生 | 567 |
民办生 | 538 | |
崇仁中学 | / | 536 |
长乐中学 | / | 499 |
三界中学 | / | 473 |
4、诸暨普通高中录取线
学校名称 | 招生计划 | 分数线 |
诸暨中学 | 600 | 618 |
诸暨中学暨阳分校 | 600 | 571 |
诸暨二中 | 810 | 549 |
牌头中学 | 720 | 581 |
学勉中学 | 720 | 523 |
涅浦中学 | 450 | 485 |
草塔中学 | 720 | 584 |
湄池中学 | 720 | 492 |
越兴中学 | 270 | 431 |
海亮实验中学 | 100 | 611 |
荣怀英才中学 | 80 | 611 |
海亮高级中学 | 80 | 618 |
海亮艺术中学 | 120 | 452 |
海亮外国语学校 | 25 | 428 |
海亮外语中学 | 120 | 428 |
荣怀实验中学 | 100 | 599 |
荣怀外语中学 | 120 | 571 |
绍兴艺术学校师资强化
近年来,通过外引内培、“ 以老带新”青蓝工程培养计划的实施,学校已形成一-支专兼结合、老中青梯队结构合理的教师队伍。在重点抓好教学的同时,学校坚持以培养既能教又能演的双师型教师为导向,不断推动教师的继续教育培训、演出交流、教学实践等全方位的专业能力提升,为中青年教师提供学习的机会,搭建展示的平台,取得了良好的效果。
绍兴艺术学校就业发展
从就业率及对口率则可以看出,正是绍艺为学生打下了良好的专业基础:与综合素质,使得大部分在校生具有较强岗位适应能力、岗位迁移能力以及职业创新能力,特别是他们在经过高等教育进一步学习后具 备了更好的职业能力素质。近年来,从毕业生的高考升学率逐年提升的数据,可以看出绍艺学生的学习能力和学科核心素养在不断提升。
分数线的情况每年都不同,同学们若想知道学校的标准分数,只能先参考往年的分数线情况,根据自己的成绩进行对比,若是能达到自己理想的学校标准,那么同学们报读该学校基本上问题不大,若是成绩不符合,那么同学们还有时间选择其他的学校。