在选择合适的职业学校报读之前，同学们最需要了解清楚的就是学校的分数线和自己的成绩对比。每个学校的招生分数要求都不同，同学们只有达到了学校的分数线之后，学校才会予以录取，因此，同学们在填报志愿之前，一定要确定自己的成绩与理想院校的分数线相符合。
2024年宁波直属普通高中分数线
1、公办普高中考分数线
| 公办普高 | 招生项目 | 投档分数线 | 最低位次号 |
| 宁波中学 | 普通班 | 634 | 648 |
| 宁波市第二中学 | 普通班 | 624 | 2179 |
| 宁波市第三中学 | 普通班 | 605 | 5758 |
| 德语班 | 595 | 7420 | |
| 宁波市第四中学 | 普通班 | 602 | 6310 |
| 科技班 | 611 | 4778 | |
| 宁波市效实中学 (东部校区) |
普通班 | 639 | 209 |
| 宁波市效实中学 (白杨校区) |
普通班 | 630 | 1119 |
| 宁波市李惠利中学 | 普通班 | 607 | 5383 |
| 宁波市慈湖中学 | 效实合作班 | 601 | 6427 |
| 普通班 | 589 | 8100 | |
| 宁波市四明中学 | 浙师大实验班 | 598 | 6978 |
| 普通班 | 582 | 8882 | |
| 宁波外国语学校 (浙江省八一学校) |
普通班 | 625 | 1930 |
| 宁波市惠贞书院 | 普通班 | 627 | 1491 |
| 宁波市海曙中学 | 普通班 | 633 | 741 |
| 宁波市鄞州中学 | 普通班 | 635 | 483 |
| 宁波市鄞州高级中学 | 普通班 | 627 | 1639 |
| 宁波市姜山中学 | 普通班 | 621 | 2736 |
| 宁波市正始中学 | 普通班 | 611 | 4647 |
| 人文特色班 | 617 | 3546 | |
| 宁波市鄞江中学 | 普通班 | 597 | 7168 |
| 宁波市同济中学 | 普通班 | 583 | 8796 |
| 宁波市五乡中学 | 普通班 | 592 | 7747 |
| 宁波市咸祥中学 | 普通班 | 577 | 9456 |
| 宁波美术学校 | 普通班 | 554 | 11260 |
| 宁波市综合实验高级中学 (宁波经贸学校教学点) |
普通班 | 564 | 10550 |
| 宁波市综合实验高级中学 (宁波外事学校教学点) |
普通班 | 559 | 10873 |
2、民办高中中考录取分数线
| 民办普高 | 招生项目 | 投档分数线 | 最低位次号 |
| 宁波市科技高级中学 | 普通班 | 609 | 5142 |
| 宁波市兴宁中学 | 普通班 | 615 | 3984 |
| 宁波鄞州蓝青高级中学 | 普通班 | 613 | 4373 |
| 宁波市城南中学 | 普通班 | 568 | 10230 |
| 宁波市华光学校 | 普通班 | 526 | 12714 |
| 宁波诺丁汉大学附属中学 | 普通班(公办班) | 620 | 2917 |
| 普通班(民办班) | 601 | 6444 | |
| 博雅(中外课程)班 | 587 | 8329 | |
| 宁波华茂高级中学 | 普通班(公办班) | 588 | 8260 |
3、区县(县、市)普高中考录取分数线
| 区(县、市)普高 | 招生项目 | 投档分数线 | 最低位次号 |
| 宁波市镇海区骆驼中学 | 普通班 | 580 | 9174 |
| 宁波市镇海区龙赛中学 | 普通班 | 605 | 5765 |
| 宁波市北仑区泰河中学 | 普通班 | 578 | 9352 |
| 宁波北仑明港高级中学 | 普通班 | 571 | 9999 |
| 宁波市奉化区江口中学 | 普通班 | 574 | 9781 |
| 宁波市奉化区锦溪高级中学 | 普通班(民办班) | 599 | 6774 |
| 慈溪市龙山中学 | 普通班 | 564 | 10571 |
| 宁波科学中学 | 普通班(民办班) | 553 | 11300 |
| 宁海风华书院 | 普通班(民办班) | 562 | 10666 |
| 宁海县正学中学 | 普通班 | 544 | 11847 |
| 象山县大目湾高级中学 | 普通班 | 556 | 11077 |
宁波市甬江职业高级中学校园文化
开设丰富社团活动和选修课程，成立电视台和创业园，学生在挑战自我和培育匠心的过程中，展现个性风采，收获锻炼经验。校园文化氛围浓厚，校园生活蓬勃生趣。
宁波市甬江职业高级中学校企合作
我校专门聘请本地区本行业的领军人才、非遗传承人、名师大师、首席技师成为现代学徒制的师傅，促进教育链、产业链、市场需求的有机衔接，全面提升应用型复合型人才的培养水平和质量。深化产教融合、校企合作。为学生创建完善的升学系统。
看过宁波当地的分数线情况后，同学们可以先与自己平时的成绩进行对比，若是高于普高分数线，同学们还可以继续努力冲刺更好的学校就读，若是成绩情况并不理想，同学们就需要提前开始了解自己未来的就读学校了，为自己的未来做基础打算。