甘肃读卫校有前途吗?卫校属于中职院校，培养的是医学类专业的初级型人才，是主要教学生一些理论知识和实际操作。护士工作应该来说是很锻炼人的，大部分人也很尊敬，现在虽说护患关系紧张，大部分有素质的家属还是很好的，而且能治病救人，能被人成为白衣天使，本身就是值得骄傲的事情啊。在有病人因为你的努力而康复的时候，有人因为你的观察而得到及时抢救的时候，那种职业成就感，价值感超过了大部分的职业。
读卫校的优势
首先，医护人员紧缺，国家重点扶持工作，医学类专业譬如护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业，予以重点扶持。世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示，世界上许多国家也十分缺少医护人员。
根据我国卫生部的统计显示，到2015年我国的护士数量将增加到232.3万人，平均年净增加11.5万人，这也为学习医护专业的学生提供了良好的发展空间，医护人员的缺失将会为许多人创造机会。
其次随着我国人口的老龄化，国家对老年护理人才的缺失也越来越大，养老专业人才的匮乏是无法忽略的短板。据民政部的一项统计显示，全国失能老人按照养护比例1:3，大约需要护理人员1000万名，而目前来看我国总共老年护理人员仅有100万，专职养老护理人员才30万，拿到养老护理资格证书的仅3万。养老人才明显缺失，老年护理学方面专业设置缺位，将会吸引更多的人投入到这个专业的学习，此间有专家表示，老年护理专业教育根据社会需要而诞生，并拥有广阔的市场，该专业教育将大有发展前途。职业院校要顺势而为，大力培养合格的老年护理人才，满足老龄社会的护理人才需求，这对积极应对我国老龄化社会的到来有着深远意义。
甘肃省卫生学校简介
学校发端于1956年创立的“甘肃省兰州护士学校”，1962年6月更名为“甘肃省兰州卫生学校”，1969年经甘肃省革委会决定撤销“甘肃省兰州卫生学 校”，并于1970年搬迁至定西，创立了“定西地区卫生学校”。
1973年5月在原兰州校址恢复成立“甘肃省兰州护士学校”，1984年6月，经省政府批 准更名为“甘肃省卫生学校”。
甘肃省卫生学校师资力量
学校现设18个职能科室，10个教研室。现有教职工343人，其中专任教师187人，高级讲师占30%，讲师占41%;有硕士61人，博士1人。
甘肃省卫生学校专业设置
学校现开设有五个省级示范专业(护理、涉外护理、助产、医学影像技术、口腔工艺修复)，两个省级骨干专业(医学检验技术、药剂)，现有普通全日制在校生6657人。
甘肃省卫生学校占地面积
学校占地面积155亩(校本部50亩，东校区105亩)，总建筑面积8. 6万㎡，有先进的教学设备、远程教学系统和多媒体教学系统，有50多个各类专业实验室，教学设备总值近3000万元，图书馆藏书20万册(含6万册电子书刊)。
甘肃省卫生学校办学形式
学校现是北京大学医学网络教育的兰州学习中心(护理、药理专业的专科及专升本)，兰州大学成人教育省卫校教学点(口腔医学、医学检验专业专科)，中医学院成 人教育省卫校教学点(口腔医学、医学检验、影像技术专业专科)，和西北民族大学、兰州市自考办联办护理专业自考大专“双证书班”，为学生的继续深造提供了多种渠道。
任何行业、任何学习方式都会创造它的价值，而卫校的价值在于能够培养更多社会需要型人才，不仅仅是掌握书本知识的专业，更是在动手能力方面比普通高等院校出来的学生要强很多。通过上面介绍可以看出读卫校是非常有前途的，所以同学们可以放心的选择就读。