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合肥2022年幼师学校能学什么

日期:11-04  139人关注

幼师学校是属于中专学校的,是专门给学生们提供学习的地方,现在每年报读的幼师专业学生是越来越多,因为幼师专业是比其他专业有优势的,幼师专业就业率是十分之高,工作也是极其稳定,不会存在失业的情况发生,只要毕业出来自己努力肯干的话,那么去任何地方都是能很好的就业,所以同学们也不用担心毕业出来找不到工作,现在选择就读幼师学校是很不错的。

舞蹈教育专业

主要课程:主干学科:艺术学;主要课程:舞蹈编导、舞蹈基本功训练、舞蹈学;作教程、舞蹈形态学、中国舞蹈史、中国民间舞蹈文化、世界芭蕾史纲、欧美现代舞史、舞蹈专业英语、舞蹈文献检索与利用、中国舞蹈意象论、中外舞蹈思想教程,舞蹈解剖学等现代舞技术、舞蹈素材组合训练、舞蹈剧目分析、舞蹈创作实习、音乐(钢琴、曲式分析)、舞蹈编导理论、现代舞专业基础课程、现代舞表导教系统课程等。

培养目标:本专业培养具备能从事中外舞蹈史、舞蹈理论的研究、舞蹈教学以及编辑等工作的高等专门人才。 培养要求本专业学生主要学习马克思主义理论的基本知识,熟悉我国的文艺方针的政策;系统地掌握舞蹈历史文化知识和舞蹈基本理论,了解相关学科的知识,有较强的审美感觉和创造性思维,有从事本专业教学和初步的科研能力;掌握分析和研究舞蹈作品的方法,具有较强的理论写作能力。

就业方向:本专业培养具备能从事中外舞蹈史、舞蹈理论的研究、舞蹈教学群众文艺、对外交流以及编辑等工作的高等专门人才。

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音乐教育专业

主要课程:乐理、视唱练耳、声乐、钢琴(含中外器乐)、和声基础、中外音乐史与音乐欣赏、合唱指挥、歌曲写作、曲式分析、艺术概论、舞台表演、舞蹈、教育学、心理学、小学音乐教学研究、现代教育技术等。主要实践环节有:毕业实习、采风、艺术实践(展演)、就业指导、毕业设计(论文、音乐会)。

培养目标:音乐教育专业培养和造就适应社会主义市场经济建设和教育改革发展需要的具有较好音乐素养和教学能力的专门人才。通过本专业的学习,能适应教师专业化的发展要求,系统掌握音乐教育的基础理论与方法,具有运用所学知识分析、解决实际问题以及进行教学研究的能力,又能够从事中小学音乐教育新课程改革以后的教育教学工作。

就业方向:中小学、企事业、群众团体的音乐教师或管理工作。

一般幼师学校除了每年中考或高考后有一次招生之外,在每年的三月份,还有一次招生,那就是春季招生,同学们可以根据自身情况来选择春季就读还是秋季秋季,秋季一般是招满截止,有的学校可能八月份结束,有的可能7月初就结束了,春季和秋季后期文凭也都是一样的,同学们也不用担心文凭这个问题。

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