大家应该对幼儿教育有一定了解。幼儿教育专业毕业后面向各类幼儿园从事幼儿教育和幼儿园管理方面的工作，每天接触到的都是小朋友，所以需要耐心、责任心。很多同学一毕业过后，什么专业都不考虑，就读幼儿教育。但是同学们在确定专业之前，还是要了解清楚就读这个专业，要具备什么样的条件，才适合从事相关职业。
学前教育专业
培养目标：本专业主要面向各类幼儿园、早教中心、亲子园，培养掌握幼儿发展和幼儿保育、教育专业知识，具备幼儿活动设计与组织的能力和初步的科研能力，能在弹唱跳说画做专业技能中突出一项艺术专长，具备一定文学、科学、艺术素养，具有良好职业道德和职业生涯发展基础，在学前教育行业第一线能从事幼儿教育教学及管理等工作的德、智、体等方面全面发展的高素质技术技能型人才。
核心课程：幼儿教育心理学、幼儿舞蹈、幼儿卫生与保健、幼儿园手工、音乐欣赏、钢琴、幼儿心理学、幼儿英语、幼儿园实习指导、自然科学、书法。
音乐教育专业
培养和造就适应社会主义市场经济建设和教育改革发展需要的具有较好音乐素养和教学能力的专门人才。通过本专业的学习，能适应教师专业化的发展要求，系统掌握音乐教育的基础理论与方法，具有运用所学知识分析、解决实际问题以及进行教学研究的能力，又能够从事中小学音乐教育新课程改革以后的教育教学工作。
主要课程：乐理、视唱练耳、声乐、钢琴(含中外器乐)、和声基础、中外音乐史与音乐欣赏、合唱指挥、歌曲写作、曲式分析、艺术概论、舞台表演、舞蹈、教育学、心理学、小学音乐教学研究、现代教育技术等。主要实践环节有：毕业实习、采风、艺术实践(展演)、就业指导、毕业设计(论文、音乐会)。
体育教育专业
培养目标：本专业培养热爱基础教育事业，关爱学生，有良好的师德，具有扎实的体育与健康教育专业理论与技能，能胜任幼儿园、小学健康领域或体育课程的教学、体育训练、组织体育活动等工作，具有创新精神和实践能力的幼儿园或小学体育教师。
主要课程：普通话、心理学、教育学、大学语文、大学英语、现代教育技术、运动解剖学、运动生理学、体育史、健美操、篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、游泳、武术、体操。
专业的选择是人生的一个重要转折点，没有一个好的专业，我们也没有办法去到更高更远的未来。每个人心中都有自己的远方，要去往理想的彼岸，不只需要我们挥动自己的双手，我们还需要可以支撑自己的船只。在选择专业的时候同学们要好好珍惜自己手中的机会，多方面收集信息，不要等到机会溜走才知道后悔莫及。