江西师范大学小学教育专业培养目标
培养“师德高尚、理念先进、基础宽厚、技能娴熟”，富有创新精神、人文精神;能适应21世纪教育改革与发展需要，学有专长，习有专技，研有专攻，德有专修;“一专多能”，初步具备教学、科研和管理能力，为将来成为反思型、实践型、专家型的初等教育教师人才奠定基础。
江西师范大学小学教育专业主干课程
解析几何、数学分析、常微分方程、高等代数、概率与数理统计、初等数论、数学思想方法、小学教育学、心理学基础、儿童发展与教育心理学、小学课程设计与评价、小学数学教学设计与教材分析、教育科学研究方法、教师专业发展、班主任工作研究、学校管理与文化建设、小学综合实践活动、现代教育技术。
江西师范大学小学教育专业实践内容
社会实践、读书活动、小学语文课堂教学技能实训、教学设计与实践教学、书写基础知识与训练、普通话与教师口语、教育见习、教育实习、科研训练与毕业论文撰写。