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学前教育

日期:06-26  131人关注

  首都师范大学学前教育专业培养目标

  学前教育专业培养德、智、体、美全面发展,能在各种类型托幼机构从事学前儿童保育、教育、研究和管理工作,具有扎实的学前教育专业理论素养、丰富的实践能力及初步的研究能力的高级应用型专门人才。

  首都师范大学学前教育专业态度与价值观

  热爱学前教育事业,具有职业理想,践行社会主义核心价值体系,履行教师职业道德规范,依法执教。关爱幼儿,尊重幼儿人格,富有爱心、责任心、耐心和细心;为人师表,教书育人,自尊自律,做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。

  首都师范大学学前教育专业技能与能力

  首先,学生应当具备观察、理解幼儿的能力;

  其次,应当具备设计和实施教育活动的能力;

  第三学生应当具备班级管理和组织能力,以及对幼儿进行随机教育的能力;

  第四,学生应具备为幼儿提供有准备的环境的能力;

  第五,学生应当具备基本的钢琴演奏、绘画和手工、舞蹈、体育等艺术教学技能;

  第六,学生应具备检索中外文献的能力和初步的教育研究能力;

  第七,外语、计算机学习水平应达到国家教育部规定的要求;

  第八,具有初步阅读专业外语资料的能力;

  第九,具有初步运用现代化教育技术手段开展教育、教学的能力;

  第十,具有专业发展的愿望和能力。

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