培养目标：培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德智体美全面发展，具有一定职业能力的高素质中等专业人才。本专业学生应当具有科学的世界观、人生观、价值观和爱国主义、集体主义、社会主义思想以及良好的职业道德和行为规范;具有基本的科学文化素养，掌握卫生信息管理信息管理专业必须的文化知识和比较熟悉的职业技能，具有继续学习的能力和适应职业变化的能力，具有创新精神和实践能力、立业能力。
信息管理实践的不断深入发展，必然会导致其学科理论体系的建立。因此，毋庸置疑的是，信息管理学的形成与发展，是人类信息管理实践活动的产物。它是研究整个人类社会信息管理实践活动的过程及其发展规律与方法的学科。虽然信息管理学目前与许多学科均有内容上的交叉与关联，但随着信息管理理论与实践纵深发展，信息管理学必将成为一门独立的学科。