培养目标：掌握婴幼儿身心发展规律，具备婴幼儿卫生保健、健康管理、早期发展指导等基本知识，具备开展婴幼儿生活照料、安全防护、健康管理、早期发展指导、家庭教育咨询与指导等技能，面向婴幼儿照护服务指导中心和托育机构、早期教育机构等现代托育服务职业群，培养从事婴幼儿托育、健康照护与家庭教育指导等工作的高素质技术技能人才。
主要课程：婴幼儿生活照护与保育、婴幼儿卫生学、婴幼儿家庭教育与指导、婴幼儿发展指导与活动设计、0-3岁婴幼儿游戏与指导、婴幼儿疾病预防与护理、儿童动作潜能开发、婴幼儿感觉统合与训练。
培养目标：掌握婴幼儿身心发展规律，具备婴幼儿卫生保健、健康管理、早期发展指导等基本知识，具备开展婴幼儿生活照料、安全防护、健康管理、早期发展指导、家庭教育咨询与指导等技能，面向婴幼儿照护服务指导中心和托育机构、早期教育机构等现代托育服务职业群，培养从事婴幼儿托育、健康照护与家庭教育指导等工作的高素质技术技能人才。
主要课程：婴幼儿生活照护与保育、婴幼儿卫生学、婴幼儿家庭教育与指导、婴幼儿发展指导与活动设计、0-3岁婴幼儿游戏与指导、婴幼儿疾病预防与护理、儿童动作潜能开发、婴幼儿感觉统合与训练。