培养目标:培养具有幼儿保育、教育和管理的基本理论,具备一定的科研意识和能力;在幼儿双语教育、幼儿早期教育、幼儿艺术教育、幼儿教育管理、儿童健身教练等早教领域形成自己的专业特长,成为具有创新精神和实践能力的学前教育教学、科研和管理的专门人才。
主要课程:学前教育原理、学前卫生学、学前心理学、幼儿园游戏、中外学前教育史、学前教育研究方法、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿园组织与管理、儿童玩教具制作与开发、儿童音乐教育、儿童美术教育、琴法、乐理与视唱、儿童舞蹈与创编、简笔画等。
培养目标:培养具有幼儿保育、教育和管理的基本理论,具备一定的科研意识和能力;在幼儿双语教育、幼儿早期教育、幼儿艺术教育、幼儿教育管理、儿童健身教练等早教领域形成自己的专业特长,成为具有创新精神和实践能力的学前教育教学、科研和管理的专门人才。
主要课程:学前教育原理、学前卫生学、学前心理学、幼儿园游戏、中外学前教育史、学前教育研究方法、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿园组织与管理、儿童玩教具制作与开发、儿童音乐教育、儿童美术教育、琴法、乐理与视唱、儿童舞蹈与创编、简笔画等。