教学评价建议
1、 专业课程评价建议
(1)专业技能、理论课程实行考教分离，评价注重过程与结果相结合。理论课的考核可通过课堂提问、学生作业、平时测验及考试情况综合评价学生成绩。技能实训课的考核建议根据学生完成实训项目的质量、考试成绩、安全操作、习惯态度等综合评定。
(2)引入企业评价机制，创新质量评价体系，如企业的任务、质量意识等
教学评价建议
1、 专业课程评价建议
(1)专业技能、理论课程实行考教分离，评价注重过程与结果相结合。理论课的考核可通过课堂提问、学生作业、平时测验及考试情况综合评价学生成绩。技能实训课的考核建议根据学生完成实训项目的质量、考试成绩、安全操作、习惯态度等综合评定。
(2)引入企业评价机制，创新质量评价体系，如企业的任务、质量意识等