专业特色:本专业培养具有良好的科学素养和人文素养，具有正确的儿童观、教师观、教育观及相应的行为，热爱学 前教育事业，具有保育与教育婴幼儿的知识和能力，终身学习和自主发展的能力、初步的教育研究和科学研究能力。 具备个人特长，能够在幼儿园等学前教育机构从事保教、早教、音乐、美术、心理、营养和管理等工作，以及相关社 会服务工作的应用型专门人才。
职业定位: 主要从事学前教育机构专业教师或管理人员，教育行政管理部门，各种儿童教育与康复保健机构等从事行 政管理，幼儿教育、科研、康复、宣传，培训等工作。
专业特色:本专业培养具有良好的科学素养和人文素养，具有正确的儿童观、教师观、教育观及相应的行为，热爱学 前教育事业，具有保育与教育婴幼儿的知识和能力，终身学习和自主发展的能力、初步的教育研究和科学研究能力。 具备个人特长，能够在幼儿园等学前教育机构从事保教、早教、音乐、美术、心理、营养和管理等工作，以及相关社 会服务工作的应用型专门人才。
职业定位: 主要从事学前教育机构专业教师或管理人员，教育行政管理部门，各种儿童教育与康复保健机构等从事行 政管理，幼儿教育、科研、康复、宣传，培训等工作。