培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展的,具有现代学前教育基本理论素养和相关教育技能,适应幼儿教育发展,具备良好的教师素养和一定的教育教研经验以及专业的学前教育培养能力。
专业核心课程与主要实践环节: 计算机基础、教育学、心理学、学前儿童发展心理学、学前教育学、人文社会科学基础、学前游戏理论与指导、学前教育政策与法规、幼儿园管理、学前儿童健康教育、学前儿童科学教育、学前儿童社会教育、学前儿童美术教育、学前儿童音乐教育、学前儿童语言教育、地域文化、儿童家庭与社区教育、大学语文、英语、数学、邓小平理论和"三个代表"重要思想概论